Giúp mình nha !!! Viết đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ Thất bại là mẹ thành công. Đoạn văn sử dụng một trạng ngữ và một câu đặc biệt. Gạch chân và chú thích rõ.

Bài 1. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống, một từ có thể dùng nhiều lần. Why How often How long Where How What Who How much When What time Which 1. …………..do you like? 2. ……………..do you prefer to study – at night or in the morning? 3. ………………….do you prefer – wine or beer? 4. …………………does this lesson finish? 5. ……………..is the best student in this class? 6. ………………….coffee do you drink every day? 7. ………………is the time? 8. …………………is the weather like today? 9. …………………….don’t you like apple juice? 10. …………………….about a walk through the forest? 11. ……………..do you play volleyball? 12. ……………….do Anne and Betty get to school every day? 13. …………………..does your father go to work? 14. …………………are we going for a holiday by the sea again? 15. ………………………do you like your coffee?

cho tập hợp N = { 0,1,2,....19} có thể lập được bao nhiêu phân số khác nhau thuộc tập hợp N

ở Hai đầu đường dây tải điện một máy tăng thế với các cuộn có số vòng dây là 500 vòng và 11.000 vòng . Ởcuối đường dây có số vòng dây là 132000 vòng và 1320 vòng .Hiệu điện thế đặt ở đặt vào cuộn sơ cấp là 100V ,công suất tải đi là 110000 W a. Tìm v ở nơi sử dụng? b. Tìm công suất hao phí trên đường dây biết rằng điện trở tổng cộng của dây là 100 ôm #M.n giúp mình bài này với đang cần gấp. Camon ạ

mọi người cho em hỏi: Các nguyên tắc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh là gì?

lập dàn ý kể về một người bạn thân

Nhà lan nuôi 6 con gà trống, số gà mái nhiều hơn số gà trống là 24 con. Hỏi gà mái gấp mấy lần số gà trống. Giúp mình nhé ^^

viết chương trình đếm và in ra số lượng các số nguyên chia hết Cho 3 hoặc 7 nằm trong đoạn 1 đến 100 ( bằng For -do)

Câu 1: Em có suy nghĩ gì về nhân vật dế mèn ?qua nhân vật này em rút ra được bài học nào cho bản thân?(trả lời bằng cách gạch đầu dòng)

Vote 5* III. Put……….. 1. how / is / it / far / your / house / from / to / school / your? ……………………………………………………………………………………………? 2. it / not / is / far / to / to / very / go / the / station / railway. ……………………………………………………………………………………………. 3. we / obey / must / always / rules / traffic / our / for / safety / the. ……………………………………………………………………………………………. 4. near / school / our / there / is / a / children crossing / sign / so / you/ must / cross / the / road / there. ……………………………………………………………………………………………… 5. now / mother / I/ my / cycle / used / there / to / take / to / me/ school / but. …………………………………………………………………………………………….