phân loại và gọi tên các oxit sau: -CO2 -CaO -CuO -P2O5 -FeO -MgO

Giúp mình bài 3 vs bài 4 vs mình cảm ơn

Tìm số nguyên x biết: (x+1)^3=-27 Giúp e với ạ😅😅Cảm ơn nhìu

Tim 2 số x và y biết x/3=y/4 và x+y =28

Câu 1. Tìm câu đặc biệt trong đoạn trích dưới đây và cho biết tác dụng của chúng: a) Buồn ơi! Xa vắng mênh mông là buồn. (Thế Lữ) b) Cây tre Việt Nam! Cây xanh nhũn nhặn, ngay thăng, thủy chung, can đảm, cây tre mang đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của con người Việt Nam. (Thép Mới) Câu 2. Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong đoạn văn sau: a) Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế! Mãi không về! (Nguyên Hồng) b) Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như bên tai tiếng đọc bài trầm bổng... (Lí Lan) làm giúp mk bài 1 và 2 nha m.n

bài 1:tính nhanh a) (-25).21. (-2)2.(- ).(-1)2n+1 (n N*) b) (-5)3. 67. .(-1)2n(n N*) bài 2:tìm số nguyên x 1)-2x – (x – 17) = 34 – (-x + 25) 2)17x – ( -16x – 37) = 2x + 43 3)-2x –3. (x – 17) = 34 – 2(-x + 25) 4)17x + 3. ( -16x – 37) = 2x + 43 - 4x 5) -6)103 -57: [-2. (2x – 1)2 – (-9)0] = -106

Bài 1:Tính tổng các số nguyên x biết 1/ -20<x<21 2/-18<_x<_17 3/ -27<x<_ 27 4/ 27:(3x-2)=-3 5/ -45:5.(-3-2x)=3

Bài tập 1.Tính một cách hợp lí giá trị của biểu thức a) A = (-8).25.(-2). 4. (-5).125 b) B = 19.25 + 9.95 + 19.30 c) C = [3 . (-2) – (-8)] . (-7) – (-2) . (-5) d) D = 47. (23 + 50) – 23 (47 + 50) e) E = 29(85 – 47) + 85(47 – 29) Bài tập 2. Tìm x  Z biết: a) (x – 4) . (x + 2) = 0 d) -x (x + 2) = 0 b) 4(x + 1) – (3x + 1) = 14 e) (3 + x)(3 – x) = 0 c) (x – 1). ( x – 2) = 0 g) -3(x+ 4)(x – 1) = 0 HD: Vận dụng a.b = 0 a = 0 hoặc b = 0 Bài tập 3. Tìm x, y Z biết rằng: a) x . y = -21 b) (2x -1)(2y + 1) = -35 c) (x – 1)(y + 2) = 7

Nêu một số thể loại bài hát? Cho ví dụ.

Lúc 7h 1 người đi bộ xưât phát từ A đến B với vận tốc=4km/h và 1 người đi bộ đi từ B về Lúc 9h 1 người đi xe đạp đuổi từ A với vận tốc= 12km/h. a) tính thời điểm và vị trí họ gặp nhau b) Lúc mấy h họ gặp nhau cách 2km