Nêu khái niệm và tiêu chí thể hiện đa dạng sinh học

1)Đa dạng sinh học là gì?

2)Các tiêu chí thể hiện sự đa dạng sinh học

3)Đa dạng sinh học ở các khu vực khác nhau trên trái đất có giống nhau không?

4)Nêu vai trò đa dạng sinh học đối với đời sống con người

5)Cần làm gì để baot vệ sự đa dạng sinh học?

So sánh đặc điểm cấu tạo của rêu và tảo

rêu khác tảo ở đặc điểm nào

Nêu đặc điểm chung của tảo, rêu, quyết,...

Nêu đặc điểm chung của tảo,rêu , quyết , hạt trầ , hạt kín

Nêu cách diệt vi khuẩn có hại

Em sẽ làm gì để diệt vi khuẩn có hại

*Mọi người giúp mình với nha. Mai thi rồi

So sánh cấu tạo tế bào vi khuẩn và tế bào thực vật

So sánh cấu tạo tế bào vi khuẩn và tế bào Thực vật?(điền câu trả lời vào bảng sau)

*MIK ĐANG CẦN GẤP.Nhờ các bạn trả lời ngắn gọn và đầy đủ hộ mik nhé!Thanks

Trình bày hiện tượng thụ tinh kết hạt tạo quả

tìm hiểu hiện tượng thụ tinh kết hạt tạo quả

Nêu các thực vật sống trong vòng một năm

Câu 2 : Nhóm nào dưới đây gồm những thực vật sống trong vòng một năm ?

A. Ngô, na, rau ngót, đậu, lạc

B. Ngô, cà chua, mướp, đậu, lạc

C. Ngô, cà chua, nhãn, bưởi, lạc

D. Ngô, cam, rau ngót, đậu, mít

Câu 3 : Nhóm nào dưới đây gồm những thực vật sống lâu năm ?

A. Cam, hồng xiêm, bơ, điều, nhãn

B. Cam, cải, bơ, mít, cà, mướp

C. Cam, hành, bơ, cà chua, ổi

D. Cam, hồng xiêm, bơ, dứa, cải

Nêu nhóm thực vật sống trên cạn

Câu 1 : Nhóm nào dưới đây gồm những thực vật sống trên cạn ?

A. Phượng vĩ, bằng lăng, ngọc lan, trúc đào

B. Vàng tâm, bằng lăng, bèo tây ( lục bình), trúc đào

C. Bằng lăng, ngọc lan, trúc đào, súng

D. Vào tâm, đào, rong đuôi chó, mao lương

Câu 2 : Nhóm nào dưới đây gồm những thực vật sống trong vòng một năm ?

A. Ngô, na, rau ngót, đậu, lạc

B. Ngô, cà chua, mướp, đậu, lạc

C. Ngô, cà chua, nhãn, bưởi, lạc

D. Ngô, cam, rau ngót, đậu, mít

Câu 3 : Nhóm nào dưới đây gồm những thực vật sống lâu năm ?

A. Cam, hồng xiêm, bơ, điều, nhãn

B. Cam, cải, bơ, mít, cà, mướp

C. Cam, hành, bơ, cà chua, ổi

D. Cam, hồng xiêm, bơ, dứa, cải

Câu 4 : Các bước quan sát mẫu vật bằng kính lúp cầm tay :

(1) : Di chuyển kính cho đến khi nhìn rõ vật

(2) : dùng tay cầm kính

(3) : để mặt kính sát mẫu vật, mắt nhìn vào mặt kính

Hãy sắp xếp các bước trên theo trình tự hợp lí

A.(2)-(3)-(1) B.(3)-(2)-(1)

C.(1)-(3)-(2) D.(3)-(1)-(2)

Câu 5 : Đặc điểm nào ở củ dong ta, nghệ, gừng…chứng tỏ chúng là thân ?

A. Có hình trụ dài, chứa chất dự trữ

B. Có mạch gỗ giúp vận chuyển chất hữu cơ

C. Có chồi ngọn, chồi nách và lá

D. Có mạch rây giúp vận chuyển nước và muối khoáng

Nêu nhóm các cây có rễ cọc

Câu 1: Nhóm gồm các cây có rễ cọc là:

A.cây nhãn, cây bàng, cây lúa

B. cây ngô, cây cau, cây lúa

C. cây bàng, cây ổi, câu rau ngót

D. cây rau muống, cây rau ngót, cây khoai lang

Câu 2: Nhóm gồm các vật sống là:

A.con gà, thỏ, xe máy

B. quạt trần, cây bàng, con thỏ

C. cỏ gà, cây bàng, con chó

D. hòn đá, con mèo

Câu 3: Ở thực vật có hai loại rễ chính là:

A.rễ cọc, rễ củ

B. rễ móc, giác mút

C. rễ chùm, rễ thở

D. rễ cọc, rễ chùm

Câu 4: Nhóm nào sau đây gồm những cây có rễ chùm:

A.cây lúa, cây ngô, cây cau

B. cây lúa, cây rau ngót

C. cây ngô, cây nhãn, cây xoài

D. cây hành, cây chanh

Câu 5: Rễ hấp thụ nước và muối khoáng hòa tan được là do miền nào sau đây?

A.miền tăng trưởng B miền hút

C. miền chúp rễ D. miền bần

Nêu vai trò và nhu cầu muối khoáng của các loại cây

Em hiểu như thế nào về vai trò của muối khoáng đối với cơ thể?

- Qua kết quả thí nghiệm cùng với bảng số liệu trên giúp em khẳng định điều gì?

- Hãy lấy ví dụ chứng minh nhu cầu muối khoáng của các loại cây, các giai đoạn khác nhau trong chu kỳ sống của cây không giống nhau.