Một tế bào sinh dưỡng của lúa 2n = 24 NST nguyên phân liên tiếp sau đợt nhưng khi kết thúc lần phân bào thứ ba trong số tế bào con do tác nhân đột biến có một tế bào bị rối loạn phân bào xảy ra trên tất cả các cặp nhiễm sắc thể a, Tìm số tế bào con được hình thành b, Tính tỉ lệ tế bào đột biến với tế bào bình thường c, trong các lần phân bào môi trường tế bào đã cung cấp nguyên liệu tương đương để tạo bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn mới

Tìm x biết l. 2 ≤ |x – 5| < 5 m. (x – 3 ) là số không âm nhỏ hơn 4 n. (x + 2) là số dương và không lơn hơn 5 o. 0 < |x + 1| ≤ 3 p. 0 <|x| <3 q. -3 ≤ |x + 1| ≤ 3 r. -2 ≤ |x – 5| ≤ 0

BÀi 8: Văn bản sau có phải văn bản nghị luận không? Trình bày hệ thống luận điểm của văn bản Nhiều người cho rằng có tiền là có tất cả. Tiền bạc quả thực có súc mạnh lớn lao. Nhưng tiền bac khán phải là vạn năng. Nó có thể mua được chiếu giường, nhưng không mua được giac ngủ. Nó có thể mua được châu ngọc, nhưng không mua được sắc đẹp. Nó có thể mua được giấy bút, nhưng không mua được ý thơ. Nó có thể mua được nhà cửa, nhưng không mua được gia đình. Nó có thể mua được thức ăn, nhưng không mua được sự ngon miệng. Nó có thể mua được trò chơi, nhưng không mua được niềm vui. Nó có thể mua được xu nịnh, nhưng không mua được lòng trung thành. Nó có thể mua được cánh hấu, nhưng không mua được tình bạn. Nó có thể mua được sự phục tùng, nhưng không mua được lòng kính trọng. Nó có thể mua được quyền thế, nhưng không mua đưoc trí tuệ. Nó có thể mua được thể xác, nhưng không mua được tình yêu. Nó có thể mua được vũ khí, nhưng không mua được hòa bình Bài 9: Xác định luận điểm, luận cứ cho để bài sau: Vai trò của người thấy trong quá trình học tập

Cho một hình chữ nhật ABCD và hình bình hành ABMN. Biết chứ vi hình chữ nhật là 246cm, chiều dài hơn chiều rộng 27cm . Hỏi hình bình hành có diện tích là bao nhiêu đề xi mét vuông?

Dựa vào nhận định sau: "Nội dung giáo dục an toàn giao thông được lồng ghép, tích hợp trong các môn học, hoạt động giáo dục một cách phù hợp sẽ đảm bảo cho việc giáo dục an toàn giao thông được liên tục, đa dạng và tránh cho học sinh bị quá tải". Thầy/cô hãy nêu ý kiến của cá nhân về nhận định nêu trên? Theo thầy/cô nội dung giáo dục an toàn giao thông có thể được giáo dục tích hợp vào những môn học nào? Khả năng, nguyên tắc giáo dục tích hợp vào môn học mà thầy/cô đảm trách.

khối lượng riêng của dầu ăn vào khoảng 800kg/ mét khối. Do 2 lít dầu ăn sẽ có trọng lượng là bao nhiêu?

Bài 10: Xác định tính chất của đề bài sau và tìm hiểu đề, lập dàn ý cho đề bài đó: Có ý kiến cho rằng: Cần cù bù thông minh. Bài 7:Tìm câu rút gọn, câu đặc biệt trong đoạn văn và nêu tác dụng. Có ai trên đòời này lại không biết và không nhớ bản nhạc hè của đàn ve sầu âm vang trong lá xanh rậm rạp. (2) Đó là những khúc vĩ cầm réo rắt, nỉ non, là lời ca cât lên từ ruột cây hay đầu cành, không ai nhìn rõ nhưng ai cũng nghe suốt một đời kỉ niệm từ thuở học trò mực tím nhoèn tay đến xế bóng, ong ong giấc ngủ trưa mệt nhọc... (3) Đêm. (4) Dàn nhạc công vĩ cầm tạm nghỉ khi màn nhung đen buông xuống thì có những nhạc sĩ dễ men. dế cộ, dế ma lại không mang khúc nhạc tình ca tìm bạn, ngay từ trong cỏ biếc, trong góc vườn hoang vũ, trong gốc cây nhằng nhịt.... (5) Có người bảo đó là màu sắc và âm thanh của riêng mùa hè. (6) Cứ cho là thế, nhưng chưa đủ. (7) Con những đầm sen ngan ngát, còn hoa lý mơ hồ, còn đom đóm bay như muôn ngàn ngọn đèn di động, muốn ngàn vì sao thức ngủ mơ màng trong tre lau, trên sân vườn hiu hiu gió thoảng.... (Mùa lên đường, Băng Sơn)

Viết bài văn thể hiện suy nghĩ của em về hiện tượng tăng giá khẩu trang và các loại nước sát trùng của một sô hiệu thuốc, cửa hàng trong thời điểm đất nước ta đã và đang nỗ lực để phòng chống bệnh viêm đường hô hấp cấp do virus Corona gây ra (Covid-19).

CÂU HỎI ÔN TẬP ĐỊA LÍ 7 Câu 1: Bắc Mĩ gồm những quốc gia nào? Nêu đặc điểm cấu trúc địa hình của Bắc Mĩ? Câu 2: Nêu đặc điểm của miền đồng bằng ở giữa của Bắc Mĩ? Câu 3: Nêu đặc điểm tự nhiên của ở phía Tây Châu Mĩ? Câu 4: Trình bày sự phân hóa của khí hậu Bắc Mĩ. Giải thích sự phân hóa đó? Câu 5: Giải thích tại sao có sự khác biệt về khí hậu giữa phần phía Tây và phần phía Đông kinh tuyến 100°T của Hoa Kì? Câu 6: Trình bày đặc điểm dân cư Bắc Mĩ?

giúp mình Bài 1: Phân biệt trong các trường hợp sau, đâu là thành ngữ, đâu là tục ngư? Xấu đều hơn tốt lỏi (1); Tránh vỏ dưa gặp vỏ dừa (2); Con dại cái mang (3); Giấy rách phải giữ lây lê (4); Cái khó bó cái khôn (5); Lươn ngắn chế trach dài (6); Cạn tàu ráo mảng (7). Bài 2: Phân biệt tục ngữ và ca dao. Bài 3: Vận dụng kiến thức đã học, giải nghĩa các câu tục ngữ sau: a. "Ở bầu thì tròn, ở ống thì dài". b. "Ăn không nên đọi, nói không nên lời". c. "Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ".