Từ điểm A nằm ngoài (O) kẻ các tiếp tuyến AB, AC (B, C là các tiếp điểm). Lấy T bất kì thuộc cung nhỏ BC. Kẻ TH vuông góc với BC (tại H). Chứng minh TH là phân giác của góc MHN (M, N là giao điểm của tiếp tuyến tại T của (O) với AB, AC)

I. Nội dung ôn tập ngày 25/2: Yêu cầu: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khan, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.” Câu 1: Câu Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước thuộc loại câu nào? A. Câu trần thuật đơn C. Câu rút gọn B. Câu đặc biệt D. Câu ghép Câu 2: Không thể đảo vị trí những động từ kết thành, lướt qua, nhấn chìm trong câu văn thứ ba. Vì sao? Câu 3: Bạn Lan cho rằng đoạn văn đã thực hiện được vai trò của phần mở đầu của một văn bản nghị luận. Bạn Hoa nhấn mạnh thêm: Không những thế, xét về mặt văn chương, đoạn văn còn gợi cho người đọc cảm xúc sâu sắc về vấn đề sẽ được làm rõ ở phần sau của văn bản. Ý kiến của em như thế nào? Hãy trình bày cho các bạn hiểu.

cho tam giác ABC có ab nhỏ hơn ac,phân giác ad.chứng minh A)ADB bé hơn ADC B)BD bé hơn DC

Cho 35,1 gam hỗn hợp A gồm Mg và A l tác dụng vừa hêt svới 26,88 lít (đktc) hỗn hợp khí B gồm Cl2 và O2. Sau phản ứng thu đc 96,9 gam hỗn hợp chất rắn gồm oxit và muối clorua a. Tính thành phần phần trăm về thể tích hỗn hợp khí B b. Tính thành phần phần trăm về khối lượng hỗn hợp A

Cho M, N là hai điểm trên tia Ox. Biết OM = 5cm, MN = 2cm. Tính độ dài ON

tìm các số nguyên x,y biết : 12/-6=x/-17=-7/-9; 12/-6=x/-17=-y/-9

Viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ của Anh/ Chị về những nghĩa cử cao đẹp của con người trong xã hội ta trước tình hình dịch bệnh Covid – 19

trên tia OX lấy các điểm A, B , C, D sao cho OA = 1cm ; OB = 5cm ; AC = 3cm ; BD = 6cm a) Chứng minh C nằm giứa A , B b) Tính CD

mk đang cần gấp huhu giúp mk ai nhanh cho hay nhất -ở ảnh nhé

thực hiện phép tính;125-4.{3-7.(-2)}