II
Tìm câu rút gọn, khôi phục lại thành phần bị lược bỏ và nhận xét tác dụng của việc rút gọn ấy trong đoạn văn sau:
a. Mẹ ơi! Con khổ quá mẹ ơi! Sao mẹ đi lâu thế! Mãi không về!
b. Mẹ không lo, nhưng vẫn không ngủ được. Cứ nhắm mắt lại là dường như
vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng…
3. Câu 3: Nêu điểm khác nhau giữa câu đặc biệt và câu rút gọn.
4. Câu 4: Viết đoạn văn khoảng 10 câu, nêu cảm nhận của em về câu tục ngữ “
Đói cho sạch, rách cho thơm”. Trong đoạn văn có sử dụng câu rút gọn và
câu đặc biệt ( gạch chân và chú thích).
III. Phần tập làm văn:
Xác định luận điểm, luận cứ đối với các đề văn nghị luận sau:
Đề 1: Chứng minh nội dung câu tục ngữ “ Có công mài sắt, có ngày nên kim”.
Đề 2: Truyền thống “ Uống nước nhớ nguồn” của dân tộc Việt Nam.
Đề 3: Em hiểu gì về câu tục ngữ “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.
Loga
Sinh Học lớp 12
