Học sinh gái ít hơn hs nam là 120 học sinh biết rằng học sinh giá bằng 5/7 hs nam hỏi có bao nhieu hs nam

So sánh: (-7).10 và 0 Mk biết đáp án rồi cần cách trình bài ai giúp vs

Câu 1. Đốt cháy 3,24 gam bột nhôm trong bình chứa 1,92 gam khí oxi. Hỏi sau phản ứng chất nào còn dư và dư bao nhiêu gam? Câu 2. Cho 5,4 gam kim loại có hóa trị II cháy hoàn toàn trong khí oxi thu được 9 gam oxit. Xác định kim loại hóa trị II đã phản ứng.

Trên cơ sở nhóm luận cứ sao em mới tin lời kết luận phù hợp với thế hiện tư tưởng quan điểm của mình: -Thành và Thủy đã rơi vào một hoàn cảnh thật trớ trêu: họ phải chia xa nhau vì bố mẹ họ ly hôn -Hai anh em quấn quýt bên nhau, không muốn xa rời -Cảnh hai anh em chia nhau đồ chơi sẽ ra thật xúc động -Tác giả đưa vào tác phẩm hình ảnh hai con búp bê vệ sĩ và em nhỏ -Từng trang giấy thấm đậm nước mắt cảm thông yêu thương và xúc động b)Sắp xếp và liên kết nhóm luận cứ sau và vận dụng lời kết luận vừa tìm được viết thêm một đoạn văn nghị luận

Cho m gam hỗn hợp Fe, Mg, Al, Zn (tỉ lệ mol tương ứng là 1:1:2:2) tác dụng vừa đủ với dd HCl thu được dd Y. Sục khí Cl dư vào Y thu được dd chứa 79,65g muối khan. Tìm m

Rút gon B = (2A+1) : $\frac{2x + 5√x + 3}{√x - 3}$ A = $\frac{x}{3(1-√x)}$ b) tìm x để B = $\frac{3}{18}$

viết câu với nghĩa không đổi my father spent two hours repairing my bike => It

Hai người thợ quét sơn ngôi nhà .Nếu họ cùng làm thì 6 ngày xong việc. Nếu họ làm riêng thì nguoi thứ 1 hoàn thành công việc chậm hơn nguoi thứ 2 là 9 ngày.Hỏi nếu làm riênh thì mỗi nguoi làm trong bao nhiêu ngày xong công việc. Làm ơn giúp mình đi

Tìm các số nguyên m sao cho (m-1) là ước của (-12) Giải giúp mik với ạ Cảm ơn nhiều ạ^^

Câu 5: Một người dùng đòn bẩy để nâng một khối đá (hình H14.8). Cho biết lực do khối đá đè lên đòn bẩy là F1=1000NF1=1000N , lực di tay tác dụng vào đòn bẩy để nâng được khối đá lên là F2=200NF2=200N. Để nâng khối đá lên 10cm, nơi tay đè vào đòn bẩy phải di chuyển xuống một đoạn bao nhiêu và công do người thực hiện là bao nhiêu?