Xét dấu biểu thức 1.f(x)=(x-5)(1-2x)

2 mũ x+2 mũ x+1+2 mũ x+2+2 mũ x+3+...........+2 mũ x+2015 giải thik chi tiết từng bước giải xong mik vote 5 sao cảm ơn nhiều ạ

help me, please

Nung 120 gam CaCO3 lên đến 1000 độC tính lượng vôi sống thu được. Cho hiệu suất phản ứng là 80%

Mình cần rất gấp hỡi các bạn hãy giúp mình với Phần trắc nghiệm (3 điểm) Câu 1: Điền vào chỗ trống (…) để được khẳng định đúng. Đa giác có tất cả các cạnh bằng nhau và tất cả các góc là ……… Câu 2: Cho đa giác có 5 cạnh. Số đường chéo của đa giác này là: A. 3     B. 4     C. 5     D. 6 Câu 3: Cho đa giác có số đường chéo là 9. Đa giác đó có số cạnh là: A. 5     B. 6     C. 7     D. 8 Câu 4: Khi chiều dài hình chữ nhật tăng lên 3 lần và chiều rộng không dổi thì diện tích hình chữ nhật về sau sẽ: A. Tăng lên 3 lần B. Tăng lên 6 lần C. Tăng lên 9 lần D. Giảm đi 3 lần Câu 5: Cho hình vuông ABCD có cạnh 12cm,AE = xcm, S ABC  = S ABCD /3 . Độ dài của x là: A. 5cm    B. 6cm     C. 7cm    D. 8cm Câu 6: Biết độ dài hai đường chéo của hình thoi là 4cm và 7cm. Diện tích hình thoi là: A. 28cm 2      B. 14cm 2      C. 7cm 2      D. 56cm 2 Phần tự luận (7 điểm) Bài 1: (3 điểm) a) Tính tổng các góc trong của đa giác 5 cạnh. b) Cho ngũ giác đều ABCDE. Gọi F là giao điểm hai đường chéo AC và BE. Chứng minh tứ giác CFED là hình thoi. Bài 2: (4 điểm) Cho hình bình hành ABCD có diện tích S. Gọi M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AB, BC, CD, DA. Đường thẳng BQ cắt AP tại E và cắt MC tại F. Đường thẳng DN cắt AP tại S và cắt MC tại R. a) Chứng minh tứ giác EFRS là hình bình hành. b) Tính diện tích hình bình hành EFRS theo S.

Cho hình chữ nhật ABCD, cạnh AB = 36cm, cạnh AD = 16cm, M và N là hai điểm trên cạnh AB sao cho AM = MN = NB. Đoạn thẳng DN, CM cắt nhau ở O. a) Tính diện tích hình thang MNCD. b) Tính diện tích tam giác MON.

Bài 10: Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, AB< AC. Trên nửa mặt phẳng không chứa C bờ là AC vẽ đoạn AD AB và AD = AB. Trên nửa mặt phẳng khôngc hứa B bờ là AC vẽ đoạn AE AC và AE=AC. a) C/m CD = BE và CD BE b) Qua A vẽ đường thẳng d BC tại H. Vẽ DI d tại I. EK d tại K. c/m ID = AH. c) Chứng minh DE và IK có trung điểm chung.

giúp mik với mọi người ơi bài 1 f) [3 . (- 7)mũ 7 – 10 . (- 7)mũ 7] : (- 7) mũ 6 g) (- 11)mũ 9 : [5. (- 11)mũ 5 – 16 . (- 11)mũ 5] Bài 2 a) A = 5amũ 3 bmũ 4 với a = 1, b = - 1

Think of some traffic signs to display around your school. Use the following prompts or your own ideas. - What is it? - What does it tell people to do/not to do, warn people about, or give information about. - Should there be a speed limit in the playground? - Should there be a "one way" sign in the corridors? - Should there be a traffic light sign at the school gate?

help với :A room where they film different shows is a ..........