Young college and university students participate in helping the poor who have suffered badly in wars or natural disasters.
A.get involved in
B.interfere with
C.join hands
D.come into

Gọi \(h\) là hằng số Plăng, \(c\) là tốc độ ánh sáng trong chân không. Giới hạn quang điện \({\lambda _0}\) của một kim loại có công thoát \(A\) được xác định bằng công thức nào sau đây?
A.\({\lambda _0} = \dfrac{{hA}}{c}\)
B.\({\lambda _0} = \dfrac{A}{{hc}}\)
C.\({\lambda _0} = \dfrac{{hc}}{A}\)
D.\({\lambda _0} = \dfrac{{Ac}}{h}\)

Để diệt sâu đục thân lúa, người ta thả ong mắt đỏ vào ruộng lúa. Đó là phương pháp đấu tranh sinh học dựa vào:
A.cạnh tranh cùng loài
B.khống chế sinh học
C.cân bằng sinh học
D.cân bằng quần thể

Cho mạch điện có sơ đồ như hình vẽ, trong đó điện trở \\({R_1} = 9\\Omega ;{R_2} = 15\\Omega ;{R_3} = 10\\Omega \\); dòng điện đi qua \\({R_3}\\)  có dường độ là \\({I_3} = 0,3A.\\)
a) Tính các cường độ dòng điện \\({I_1},{I_2}\\) tương ứng đi qua các điện trở \\({R_1},{R_2}\\)
b) Tính hiệu điện thế \\(U\\) giữa hai đầu đoạn mạch \\(AB.\\)
A.\({I_1} = 0,5A;{I_2} = 0,2A;{U_{AB}} = 7,5V\)
B.\({I_1} = 0,6A;{I_2} = 0,3A;{U_{AB}} = 7,5V\)
C.\({I_1} = 0,5A;{I_2} = 0,2A;{U_{AB}} = 9V\)
D.\({I_1} = 0,6A;{I_2} = 0,3A;{U_{AB}} = 9V\)

Bệnh phêninkêtô niệu là bệnh di truyền do:
A.đột biến gen trội nằm ở NST giới tính X
B.đột biến gen lặn nằm ở NST thường.
C.đột biến gen trội nằm ở NST thường.
D.đột biến gen trội nằm ở NST giới tính Y.

Nguyên tử X có tổng số hạt là 93 trong đó số hạt không mang điện chiếm 37,63% tổng số hạt. Số hạt mang điện dương là:
A.64.
B.93.
C.35.
D.29.

Một nguồn điện một chiều có suất điện động \(12\,\,V\) và điện trở trong \(2\,\,\Omega \) được nối với điện trở \(R = 10\,\,\Omega \) thành mạch điện kín. Bỏ qua điện trở của dây nối. Công suất tỏa nhiệt trên điện trở \(R\) là
A.\(10\,\,W\).     
B.\(2\,\,{\rm{W}}\).     
C.\(20\,\,{\rm{W}}\). 
D.\(12\,\,{\rm{W}}\).

The police have begun an ____  into the accident which happened this afternoon.
A.investigating
B.investigatory
C.investigate
D.investigation

\(x\left( {2x - 3} \right) \le  - 3x\left( {x - 1} \right) - 1\) 
A.\(S = \left[ {\dfrac{1}{5};\,\,1} \right]\)
B.\(S = \left( {\dfrac{1}{5};\,\,1} \right)\)
C.\(S = \left( { - \infty ;\,\,\dfrac{1}{5}} \right) \cup \left( {1;\,\, + \infty } \right)\)
D.\(S = \left( { - \infty ;\,\,\dfrac{1}{5}} \right] \cup \left[ {1;\,\, + \infty } \right)\)

What is the passage mainly about?
A.How to succeed in love every minute of your life.
B.How to turn failure into success.
C.How to make a millionaire.
D.How-to books.