1.Nationalize
2.Solve
3.Specialize
4.Retire
5.Consume
6.Classify
7.Apologize
8.Agree
9.Recognize
10.Criticize
11.Teaches
12.Participate
13.Eemember
14.Lengthen
15.Behave
16.Obey
1. nationalize
2. solve
3. specialize
4. retire
5. consume
6. classify
7. apologize
8. agree
9. recognize
10. criticize
11. teaches
12. participate
13. remember
14. lengthen
15. behave
16. obey
Cho biết về tình yêu của tuổi học trò có lên yêu hay không ??
9x^2 - 3 = ( 3x + 1 ) ( 2x -3 )
Câu 1: sưu tầm 2 câu tục ngữ về con người và xã hội Câu 2: Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của các câu tục ngữ vừa nêu.
Giúp mình nhé mình đang cần gấp cảm ơn nhiều
MK HỨA SẼ VOTE 5 SAO+ CẢM ƠN+TRẢ LỜI HAY CHO AI LÀM ĐẦY ĐỦ BÀI 1:NƯỚC MUỐI CHỨA 4% MUỐI.HỎI PHẢI ĐỔ BAO NHIÊU GAM NƯỚC ĐỂ ĐƯỢC DUNG DỊCH NƯỚC MUỐI CHỨA 1,5% MUỐI BIẾT DUNG DỊCH BAN ĐẦU LÀ 500g BÀI 2:TÍCH 2 SỐ LÀ 19000.NẾU BỚT THỪA SỐ THỨ NHẤT ĐI 15 ĐƠN VỊ THÌ TÍCH GIẢM ĐI 1875 ĐƠN VỊ.TÌM THỪA SỐ THỨ NHẤT BÀI 3:MUA 1 CHIẾC XE ĐẠP VỚI GIÁ 880000 ĐỒNG.HỎI ĐỂ ĐƯỢC LÃI 12% GIÁ BÁN THÌ PHẢI BÁN CHIẾC XE VỚI GIÁ HƠN GIÁ MUA LÀ BAO NHIÊU TIỀN? BÀI 4:LẤY 40% SỐ BI CỦA A CHIA ĐỀU CHO B VÀ C THÌ 3 BẠN BẰNG NHAU.NẾU A THÊM 20 VIÊN THÌ BẰNG TỔNG SỐ BI CỦA 2 BẠN KIA.HỎI SỐ BI LÚC ĐẦU CỦA A
30 điểm : Tìm nghiệm của phương trình : a) $x^{6}$ + $3x^{3}$ +1 = $y^{4}$ b) $3x^{2}$ + $5y^{2}$ =345
Người ta tung một con xúc sắc 30 lần, kết quả được ghi ở bảng sau: Giá trị 1 2 3 4 5 6 Tần số 2 x 4 8 5 y Hãy tìm x và y biết giá trị trung bình là 3,9
Mọi người giúp mình bài khoanh này với,mình hứa sẽ Vote đủ
. Khối Năm có 310 học sinh nam. Số nữ nhiều hơn số nam 155 em. Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh khối Năm
I. ĐỌC - HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi: "Hiện nay, công tác bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hóa cũng còn nhiều bất cập. Nguy cơ thất truyền, mai một của nhiều loại hình di sản văn hóa phi vật thể và sự xuống cấp của các di tích lịch sử vẫn còn ở mức báo động; việc phát huy giá trị các lễ hội truyền thống còn nhiều hạn chế, hiện tượng thương mại hóa trong lễ hội chưa được ngăn chặn một cách hiệu quả; sự hạn hẹp về kinh phí để bổ sung hiện vật cho bảo tàng; nạn trộm cắp buôn bán cổ vật vẫn diễn ra phức tạp; tình trạng lấn chiếm di tích, danh lam thắng cảnh; hiện tượng xây dựng trái phép, tu bổ di tích sai nguyên tắc chưa có biện pháp ngăn chặn kịp thời…" (Giáo dục ý thức bảo vệ di sản văn hóa cho thế hệ trẻ – Nguyễn Bá Khiêm) Câu 1: Đặt nhan đề cho đoạn văn. (0,5 điểm) Câu 2: Đoạn văn sử dụng phương thức biểu đạt gì. (0,5 điểm) Câu 3: Nêu nội dung chính của đoạn văn. (1,0 điểm) Câu 4: Hãy trình bày biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn văn trên? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó. (1,0 điểm)
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến