Viết số thích hợp vào chỗ chấm của: 4 tạ 9 kg =…..kg
A.400                              
B.490
C.409                              
D.419

I’ll give you the day off ____ you work on Saturday morning.
A.if so
B.in case of
C.otherwise
D.on condition that

\(\mathop {\lim }\limits_{x \to {0^ + }} \dfrac{{x + 2\sqrt x }}{{x - \sqrt x }}\)
A.\( + \infty\)
B.\(0\)
C.\(2\)
D.\(- 2\)

Cho số phức \(z\) thỏa mãn \(\left| z \right| - z = 1 + 3i\) .Tính tích của phần thực và phần ảo của \(z\)
A.\(7\)
B.\(12\)
C.\( - 12\)
D.\( - 7\)

Điều nào sau đây không phải là mục đích của thực dân Anh khi xâm lược Ấn Độ?
A.Bóc lột nguồn nhân công rẻ mạt.
B.Khai thác nguồn tài nguyên thiên nhiên.
C.Khai hóa, truyền bá văn minh.
D.Biến Ấn Độ thành thị trường tiêu thụ hàng.

Vì sao cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, Nhật Bản thoát khỏi số phận một nước thuộc địa của phương Tây?
A.Nhờ Nhật Bản có tốc độ phát triển kinh tế nhanh.
B.Nhờ Nhật Bản đã xóa bỏ chế độ phong kiến.
C.Nhờ cuộc cải cách Minh Trị.
D.Nhờ Nhật Bản không có thị trường rộng lớn như các nước ở châu Á.

Cuối thập niên 80 của thế kỷ XX, quan hệ giữa Việt Nam với các nước ASEAN
A.căng thẳng, phức tạp.
B.đối đầu căng thẳng.
C.từ đối đầu chuyển sang đối thoại.
D.hợp tác và phát triển.

Hiện nay, các nhà khoa học đã phân chia thực vật thành các bậc phân loại từ cao xuống thấp theo trật tự như thế nào ?
A.Ngành - Lớp – Bộ – Họ - Chi – Loài.
B.Ngành - Lớp – Bộ - Chi – Họ - Loài.
C.Ngành – Bộ - Lớp – Họ - Chi – Loài.
D.Ngành - Chi - Bộ – Họ - Lớp – Loài.

Trong các số 333; 354; 360; 2457; 1617; 152, số nào chia hết cho 9?
A.333
B.360
C.2457
D.A, B, C đúng

We might have failed if you______ us a helping hand.
A.have not given
B.would not give
C.had not given
D.did not give