Quá trình lấy dừng lại ở lần thứ 2.
A.\(\dfrac{{6}}{{169}}\).
B.\(\dfrac{{51}}{{1357}}\).
C.\(\dfrac{{153}}{{2704}}\).
D.\(\dfrac{{51}}{{2704}}\).

Sự kiện nào đã chấm dứt vai trò lịch sử của Việt Nam Quốc dân Đảng và khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản ở Việt Nam?
A.Thất bại của cuộc khởi nghĩa Yên Bái (2-1930).
B.Xuất hiện ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam (1929).
C.Trùm mộ phu Badanh bị ám sát ở Hà Nội (1929).
D.Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời (1930).

Hòa tan hết 5,3 gam hỗn hợp kim loại gồm Mg, Zn, Al và Fe bằng dung dịch H2SO4 loãng, thu được 3,136 lít khí (đktc) và m gam muối sunfat. Giá trị của m là
A.19,02.
B.32,18.
C.19,30.
D.18,74.

"Đầu thần chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo" là câu nói nổi tiếng thể hiện sự tự tôn dân tộc, ý chí quyết tâm chống giặc giữ nước của danh tướng nào dưới thời Trần?
A.Trần Bình Trọng.
B.Trần Thủ Độ.
C.Trần Quốc Tuấn.
D.Trần Quốc Toản.

Hai dây dẫn thẳng, dài song song đặt trong không khí. Dòng điện chạy trong hai dây có cùng cường độ \(1A\). Lực từ tác dụng lên mỗi mét chiều dài của mỗi dây có độ lớn là \({10^{ - 6}}\left( N \right)\). Khoảng cách giữa hai dây đó là:
A.\(10cm\)
B.\(12cm\)
C.\(15cm\)
D.\(20cm\)

Cho tích phân \(I = \int\limits_0^{\frac{\pi }{2}} {{{\cos }^5}x} dx.\) Nếu đặt \(t = \sin x\) thì
A.\(I = - \int\limits_0^1 {{t^4}dt} \)
B.\(I = \int\limits_0^1 {{t^4}dt} \)
C.\(\int\limits_0^1 {{{(1 - {t^2}) }^2}dt} \)
D.\(I = - \int\limits_0^1 {{{(1 - {t^2}) }^2}dt} \)

Ý nghĩa chủ yếu của việc hình thành vùng chuyên canh nông nghiệp ở nước ta là
A.tạo lượng nông sản lớn, phát triển hàng hóa
B.thúc đẩy áp dụng công nghệ, tăng năng suất.
C.sử dụng hiệu quả đất đai, bảo vệ môi trường.
D.tạo việc làm, nâng cao trình độ của lao động.

So với cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất, cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp ở Đông Dương có điểm khác là
A.chú trọng đầu tư phát triển nông nghiệp.
B.hạn chế phát triển công nghiệp nặng.
C.đầu tư vốn với tốc độ nhanh và quy mô lớn.
D.đầu tư phát triển hệ thống giao thông vận tải.

______ people were able to really understand what the speaker said, since the subject of the lecture was so obscure.
A.Another
B.None of
C.Very few
D.Quite a few

Circle the word whose underlined part is pronounced differently from that of the other words.
A.off
B.of
C.safe
D.knife