Có ý kiến cho rằng: Corona là một phép thử. Bằng một bài văn ngắn, em hãy nêu lên suy nghĩ của mình. (Lưu ý: Bài văn nêu những suy nghĩ của em cần có những lí lẽ, dẫn chứng phù hợp.)

Đánh dấu 3 điểm M, N, P sao cho N nằm giữa 2 điểm M và P. Đánh dấu điểm Q sao cho M nằm giữa 2 điểm N và Q. Giải thích vì sao MQ < PQ và MP < PQ ?

giúp mik vs nhaa Khi có người bị thương gây chảy máu động mạch ở tay (hoặc chân), cần tiến hành sơ cứu theo các bước nào sau đây? A: Bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → sát trùng và băng vết thương → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → đưa ngay đến bệnh viện. B: Sát trùng và băng vết thương → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → đưa ngay đến bệnh viện. C: Sát trùng và băng vết thương → bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → đưa ngay đến bệnh viện. D: Bóp mạnh động mạch cánh tay (chân) → buộc garô ở gần sát và cao hơn vết thương (về phía tim) → sát trùng và băng vết thương → đưa ngay đến bệnh viện

): Trước lúc đi xa, nhà thơ Thanh Hải vẫn cháy lên khát vọng sống và tình yêu quê hương đất nước: (…) “Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế.” (…) 1. Hãy nêu mạch cảm xúc của bài thơ? 2. Từ “Nam ai”, “Nam bình” trong đoạn thơ trên được hiểu như thế nào? 3. Có ý kiến nhận xét về ba khổ thơ cuối: “Thi sĩ Thanh Hải khép lại bài thơ bằng sự bày tỏ khát vọng dâng hiến và những cảm xúc thiết tha, tự hào về quê hương, đất nước.” Từ nhận xét trên, em hãy viết đoạn văn khoảng 12 câutheo phép lập luận tổng – phân – hợp. Trong đoạn văn có sử dụng một câu bị động và một thành phần biệt lập phụ chú (gạch chân, chú thích rõ). 4. Kể tên một văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn THCS cũng nhắc tới khúc Nam ai, Nam bình và cho biết tên tác giả.

1, Bốn nước đầu tiên trong Liên bang cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết là: A: Nga, U-crai-na, Lít-va, Bê-la-rút-xi-a. B: Nga, U-crai-na, E-xtô-ni-a; và Lít va. C: Nga, U-crai-na, Bê-lô-rút-xi-a và Ngoại Cáp-ca-dơ. 2, Vì sao giai đoạn 1924 - 1929 các nước tư bản châu Âu ổn định được về chính trị? A: Đàn áp, đẩy lùi các cuộc đấu tranh của quần chúng. B: Tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh. C: Mâu thuẫn xã hội được điều hòa. 3, Kết quả của Cách mạng Nga 1905-1907 là A: quần chúng nhân dân giành được chính quyền ở một số địa phương, tạo điều đề cho cuộc cách mạng tiếp theo. B: buộc Nga hoàng phải nới lỏng các quyền tự do dân chủ cho nhân dân. C: thất bại, những đã làm suy yếu chính quyền Nga hoàng, lập chính phủ lâm thời tư sản. 4, Đâu không phải là nguyên nhân các nước đế quốc phương Tây xâm lược Đông Nam Á: A: Các nước Đông Nam Á là sâu sau của Mĩ. B: Có nguồn nhân công rẻ và thị trường tiêu thụ rộng lớn. C: Có vị trí địa lý chiến lược quan trọng. 5, Cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới 1929 – 1933 làm cho mâu thuẫn giữa các nước đế quốc càng thêm sâu sắc, những giữa các nước đế quốc, phát xít lại có một điểm chung là A: đều đặt quan hệ ngoại giao với Liên Xô. B: đều thực hiện đường lối thỏa hiệp, nhượng bộ Liên Xô. C: đều coi Liên Xô là kẻ thù cần phải tiêu diệt. 6, Điểm nào sau đây là cơ bản nhất chứng tỏ Cách mạng Tân Hợi (1911) là một cuộc cách mạng tư sản không triệt để: A: Chưa đụng chạm đến giai cấp địa chủ phong kiến. B: Không nêu vấn đề đánh đổ đế quốc và không tích cực chống phong kiến. C: Không giải quyết được vấn đề ruộng đất cho nông dân.

hãy tính khối lượng và thể tích của 0,25 mol khí NO2

giúp em câu 2 bt phần viếng lăng bác học trực tiếp với ạ

“Mùa xuân – ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình Nước non ngàn dặm mình Nước non ngàn dặm tình Nhịp phách tiền đất Huế.” (…) 1. Hãy nêu mạch cảm xúc của bài thơ?

Cho tam giác ABC,M thuộc AB,E thuộc AC sao cho ME//BC.Biết AM/BM=2/3 và AC=10cm.Tính độ dài đoạn thẳng AE.

Nè nè mấy bạn kia đừng spam tui đc ko, tui chỉ tặng đ cho mng thui mà:(( Thấy ghét qá nên hôm nay tui từ thiện nữa:)) Ai lẹ tay thì đc đ Đề bài: a) 6*(x-1)-5x=15 b)2*(4x-2x)=6+7x c)-2*(-3-4x)-3*(3x-7)=31 P/s: tui vote* cho bạn làm đúng nha Thank mng nhìu Study well