Tìm các chữ số a, b biết a – b = 1 và chia hết cho 9 2. Dạng 2 : Toán về ước chung, bội chung Bài 1: Trong một buổi liên hoan, ban tổ chức đã mua 96 cái kẹo, 36 cái bánh và chia đều ra các đĩa mỗi đĩa gồm cả kẹo và bánh. Có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu đĩa, mỗi đĩa có bao nhiêu cái kẹo, bao nhiêu cái bánh. Bài 2: Trong buổi lễ chào cờ của trường, học sinh khối 6 khi xếp thành 18 hàng, 20 hàng hoặc 36 hàng đều không dư học sinh nào. Tìm số học sinh của khối 6 biết rằng số học sinh của khối 6 lớn hơn 500 và nhỏ hơn 600. Bài 3: Tìm 2 số có tổng bằng 432 và ƯCLN của chúng bằng 36. 3. Dạng 3: Hình Bài 1: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 2cm, OB = 7cm. a) Trong ba điểm O, A, B điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? b) Tính độ dài đoạn thẳng AB. c) Trên tia đối của tia Ox lấy điểm C sao cho OC = 3cm. Chứng minh A là trung điểm của BC. Bài 2: Trên tia Mx, vẽ các điểm A, I, K sao cho MK = 3,5cm; MA = 4cm; MI = 7cm. a) Trong 3 điểm M, K, A điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? Tính KA? b) Trong 3 điểm M, K, I điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? Vì sao? Tính KI? c) Hỏi điểm K có phải là trung điểm của đoạn thẳng MI không? Vì sao?

. Một ô tô có khối lượng 2 tấn khởi hành từ A và chuyển động nhanh dần đều về B trên một đường thẳng nằm ngang. Biết quãng đường AB dài 450 m và vận tốc của ô tô khi đến B là 54 km/h. Cho hệ số ma sát giữa bánh xe và mặt đường là m = 0,4. Lấy g = 10 m/s2. Tìm: a. Công và công suất của động cơ trong khoảng thời gian đó. (3,825.106 J; 127500 W) b. Động lượng của xe tại B. (3.104 kg.m/s) c. Độ biến thiên động lượng của ô tô, từ đó suy ra thời gian ô tô chuyển động từ A đến B. (3,53 s). Mọi người cho e hỏi luôn là sao thời gian ở 2 câu a,c lại khác nhau ạ

Task 7. Arrange the words to make sentences. 1. on/ what/ tonight/ television/ is? .................................................................................... 2. favourite/ MC/ your / who/ is/ television? ..................................................................................... 3. Tina/ time/ television/ does/ how much/ spend/ watching? ................................................................................... 4. they/ like/ do/ why/ cartoons/ to watch? ...............................................................................................

cho tứ giác ABCD có góc A/1= góc B/2= góc C/3= góc D/4 .Hỏi tứ giác ABCD là hình thang phải không ? Vì sao?

cho mình hỏi nháy từ gì để xóa cột vậy?

Quãng đường AB gồm một đoạn lên dốc AM và một đoạn xuống dốc MB. Một người đi xe đạp từ A đến B mất 2 giờ , đi từ B về A hết 3 giờ. Biết vận tốc lên dốc ( lúc đi cũng như lúc về) là 9km/h, vận tốc xuống dốc ( lúc đi cũng như lúc về) là 18km/h. Tính độ dài các quãng đường AM; MB.

Cho đoạn thơ sau : Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? Đâu những chiều mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang san ta đổi mới ? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng ? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật ? Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ? ( Trích Nhớ rừng - Thế Lữ) a. Đoạn thơ trên là lời tâm sự của nhân vật nào, được nói ra trong hoàn cảnh nào? Những lời thơ đó giúp em hiểu gì về tâm trạng của nhân vật ? b. Nêu những đặc sắc nghệ thuật nổi bật của đoạn thơ và hiệu quả của chúng trong việc biểu đạt nội dung ? c. Chỉ ra kiểu câu và hành động nói của các câu trong lời thơ sau : Than ôi ! Thời oanh liệt nay còn đâu ? d. Viết khoảng 5-7 câu, nêu cảm nhận của em về hình ảnh hoặc câu thơ mà em thích nhất trong đoạn thơ.

Mọi người vào giúp mình lm đc câu nào thì lm ạ các bạn giúp mình cảm ơn nhiều Ko cần quá đúng đâu ạ

Toán 7_Đề 1 Bài 1 a)Thế nào là tần số của một giá trị ? b)Viết công thức tính số trung bình cộng của dấu hiệu? Giải thích các đại lượng có trong công thức đó? Bài 2Thời gian hoàn thành một bài toán (tính bằng phút) của học sinh lớp 7 được thống kê bởi bảng sau: 6 10 7 6 12 10 6 7 9 10 7 6 10 7 9 14 7 6 10 7 6 9 7 14 7 10 6 7 9 10 7 12 9 7 6 9 12 14 7 9 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu ? b) Lập bảng tần số và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu ? d) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Toán 7_Đề 2 Bài 1Tính số đo ba góc A, B, C của biết và Bài 2Cho có . Gọi M là trung điểm của BC. a)Chứng minh và AM BC. b)Từ C kẻ đường thẳng vuông góc với BC cắt đường thẳng AB tại N. Chứng minh CN // AM. c) là tam giác gì ? Vì sao? Bài 3 Cho cân tại A. Đường cao BH chia cạnh AC thành hai đoạn thẳng CH = 2cm và HA = 7cm. Tính độ dài cạnh BC? mik cần gấp nha mn =))))))))))))

Cho cây đậu Hà Lan thân cao giao phấn với cây đậu Hà Lan thân thấp, thu được F1 toàn cây thân cao. Cho các cây F1 tự thụ phấn, thu được F2 có tỉ lệ kiểu hình là 3 cây thân cao : 1 cây thân thấp. Phân tích kết quả lai, có bao nhiêu kết luận sau đây đúng? (I). Cây thân cao và cây thân thấp ở thế hệ xuất phát đều thuần chủng. (II). Alen quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen quy định thân thấp. (III). Cây F1 tạo ra 50% số giao tử mang alen quy định thân cao và 50% số giao tử mang alen quy định thân thấp. (IV). F2 có tỉ lệ kiểu gen là 1 : 2 : 1.