Đối với cách mạng Việt Nam, việc phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh không điều kiện (8/1945) đã
A.Mở ra thời kỳ trực tiếp vận động giải phóng dân tộc.
B.Tạo điều kiện thuận lợi cho khởi nghĩa từng phần.
C.Tạo cơ hội cho quân đồng minh hỗ trợ nhân dân khởi nghĩa.
D.Tạo điều kiện khách quan thuận lợi cho tổng khởi nghĩa.

Nhận xét đúng nhất khi so sánh một số chỉ tiêu về dân số Châu Phi với thế giới vào năm 2005 là:
A.Tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô cao hơn, tỉ suất gia tăng tự nhiên và tuổi thọ trung bình thấp hơn.
B.Tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô thấp hơn, tỉ suất gia tăng tự nhiên và tuổi thọ trung bình cao hơn.
C.Tỉ suất sinh thô, tỉ suất tử thô, tỉ suất gia tăng tự nhiên cao hơn và tuổi thọ trung bình thấp hơn.
D.Tỉ suất sinh thô thấp hơn, tỉ suất tử thô, tỉ suất gia tăng tự nhiên và tuổi thọ trung bình cao hơn.

Hàm số \(y = x - \sin 2x + 3\)
A.Nhận điểm \(x =  - \dfrac{\pi }{6}\) làm điểm cực tiểu.
B.Nhận điểm \(x = \dfrac{\pi }{2}\) làm điểm cực đại.
C.Nhận điểm \(x =  - \dfrac{\pi }{6}\) làm điểm cực đại.
D.Nhận điểm \(x =  - \dfrac{\pi }{2}\) làm điểm cực tiểu.

You can never rely ______ Anna to provide you with information.
A.of
B.for
C.on
D.to

Hiệu hai số bằng 74, nếu giữ nguyên số trừ, bớt số bị trừ đi 9 đơn vị thì hiệu hai số khi đó bằng bao nhiêu?
A.55
B.48
C.68
D.65

The basement is the room ______ most of my studying.
A.where I do
B.I do in
C.in that I do
D.I do

People believed that Jane failed the test because of her laziness.
A.It is believed that Jane failed the test because of her laziness.
B.Jane was believed to fail the test on account of her laziness.
C.Jane is believed to fail the test owing to her laziness.
D.It was believed that Jane had failed the test due to laziness.

\(\left( {15{x^3} - 10{x^2} + x - 2} \right):\left( {x - 2} \right)\)
A.\(\left( {15{x^3} - 10{x^2} + x - 2} \right):\left( {x - 2} \right) = 12{x^2} + 20x + 41\) dư \(60\)
B.\(\left( {15{x^3} - 10{x^2} + x - 2} \right):\left( {x - 2} \right) = 12{x^2} + 20x + 41\) dư \(80\)
C.\(\left( {15{x^3} - 10{x^2} + x - 2} \right):\left( {x - 2} \right) = 15{x^2} + 20x + 41\) dư \(60\)
D.\(\left( {15{x^3} - 10{x^2} + x - 2} \right):\left( {x - 2} \right) = 15{x^2} + 20x + 41\) dư \(80\)

Một trong những kết quả Mỹ đạt được trong quá trình thực hiện chiến lược toàn cầu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000 là
A.Duy trì được tất cả các tổ chức quân sự đã thiết lập.
B.Chi phối được tất cả các tổ chức hợp tác kinh tế - chính trị khu vực.
C.Trực tiếp xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc.
D.Lôi kéo được nhiều quốc gia trở thành đồng minh của Mỹ.

“If I were you, I wouldn’t focus too much on a particular subject”, I said to Nga.
A.I advised Nga not to focus too much on a particular subject.
B.I asked if she would focus too much on a particular subject.
C.Nga asked me whether to focus too much on a particular subject.
D.Nga wishes she wouldn’t focus too much on a particular subject.