giúp mik với!! các bn nhìn dài là do mik ghi cách trả lời

447394959218246

2 năm trước

giúp mik với!! các bn nhìn dài là do mik ghi cách trả lời "..." thoi ạ! đây là văn bản bài học đường đời đầu tiên vô cùng đơn giản! xin giúp mik đi ạ! Câu 1(1.5đ): - Các nhân vật có mặt trong đoạn văn là: .......................... - Các nhân vật tham gia vào câu chuyện là: ……………………………………….. - Dế Mèn xưng "tôi" có tác dụng làm câu chuyện được kể trở nên………………… Câu 3(1.5đ): Nhận xét về thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt (biểu hiện qua lời lẽ, cách xưng hô, giọng điệu,...) Trả lời: - Đặt tên cho người hàng xóm của mình là …...... thể hiện thái độ ……………………………………………………………………………………. - Những chi tiết trong văn bản thể hiện cái nhìn khinh thường của Dế Mèn dành cho Dế Choắt: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Dế Mèn xưng hô với Dế Choắt là: xưng …………. gọi Dế Choắt là …………….. Câu 3(1.5đ): Nhận xét về thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt (biểu hiện qua lời lẽ, cách xưng hô, giọng điệu,...) Trả lời: - Đặt tên cho người hàng xóm của mình là …...... thể hiện thái độ ……………………………………………………………………………………. - Những chi tiết trong văn bản thể hiện cái nhìn khinh thường của Dế Mèn dành cho Dế Choắt: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Dế Mèn xưng hô với Dế Choắt là: xưng …………. gọi Dế Choắt là ……… Câu 5(2đ): So sánh đoạn trích này với các truyện ngụ ngôn đã học để làm rõ những điểm giống và khác nhau về cách nêu bài học để răn dạy mọi người Trả lời: + Giống nhau: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… + Khác nhau: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 18 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

25031707vuy

Câu 1:

a) các nhân vật góp mặt trong văn bản bài học đường đời đầu tiên bao gồm

+Dế Mèn

+Dế choắt

+Chị Cốc

+Mấy chị cào cào ngụ/Anh gọng vó

b) Các nhân vật chính tham gia trực tiếp vào câu truyện: ( Dế Choắt,Dế Mèn,Chị Cốc)

c) Dế Mèn xưng tôi là ngôi kể thứ nhất.Khi xử dụng ngôi kể trên,người kể có thể kể trực tiếp ra những gì mình nghĩ,nghe,thấy,biết,.... Nhờ vậy giúp người đọc/nghe thấy tự nhiên và dễ tiếp xúc và gần gũi hơn.

Câu 3:

-Dế Mèn đối với Dế Choắt thông qua cử chỉ,lời nói biệt danh hay gọi cho đến cách xưng hô chỉ toàn là cho chúng ta thấy được sự coi thường,xem nhẹ,Khinh bỉ đối với một người yếu thế hơn mình là điều Dế Mèn luôn ngẫm về Dế Choắt.

-Những chi tiết biểu diễn lên sự khinh thường của Dế Mèn dành cho người bạn Dế Choắt:

* Trích dẫn lời nói:

+....Bên hàng xóm tôi có cái hang của Dế Choắt.Dế Choắt là cái tên tôi đặt cho nó một cách chế diễu và trịch thượng thế.........

+Cách miêu tả ( Cái chàng Dế Choắt người gầy gò mà dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện.Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn ngủn đến giữa lưng hở cả mạng sườn cứ như người cởi trần mặc áo gi-lê.Đôi càng bè bè và nặng nề trông đến xấu........

+ Nói chuyện xưng hô: " Sao chú mày sinh sống cẩu thả qua như thế! Nhà cử đâu mà tuềnh toàng...........

" Ôi thôi chú mày ơi! Chú mày có lớn mà chẳng có khôn"

.......Chưa nghe hết câu tôi đã hếch răng xì một hơi rõ dài.Rồi vơi sđiệu bộ khinh khỉnh tôi mắng:

-" Hức! THông ngách sang nhà ta? Dễ nghe nhỉ! Chú mày hôi như cú mèo thế này,ta nào chịu được.Thôi,im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi.Đào tổ nông thì cho chết."

#Giống nhau:

+Đều là truyện dân gian, mang tính chât răn dạy người đời bằng cách mượn lời của các sự vật,động vât thậm trí là những thứ vô tri vô giác để dụng nên cốt truyện nâng cao điều hay điều tốt,sự dũng cảm,thông minh,nhanh trí của con người.Đồng thời phê phán những việc làm xấu và tính cách tham lam,gian xảo,vô ơn bội nghĩa của người đời.

#Khác Nhau:

+ Ngôi kể và cách xưng hô giữa Đế Mèn Phiêu Lưu Kí và những truyện ngụ ngôn khác

+ Cách kể bà diễn đạt có phần sâu sắc và chi tiết hơn

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

anhdominh43

Câu 1(1.5đ):

- Các nhân vật có mặt trong đoạn văn là: Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc, chị Cào Cào, anh Gọng Vó.

- Các nhân vật tham gia vào câu chuyện là: Dế Mèn, Dế Choắt, chị Cốc.

- Dế Mèn xưng "tôi" có tác dụng làm câu chuyện được kể trở nên linh hoạt.

Câu 3(1.5đ): Nhận xét về thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt (biểu hiện qua lời lẽ, cách xưng hô, giọng điệu,...)

Trả lời: - Đặt tên cho người hàng xóm của mình là Dế Choắt thể hiện thái độ kiêu căng, hách dịch, sống ích kỉ, nhỏ nhen.

- Những chi tiết trong văn bản thể hiện cái nhìn khinh thường của Dế Mèn dành cho Dế Choắt:

+ Giọng điệu: Ôi chao! Chú mày có lớn mà không có khôn.

+ Hành động: Hếch răng, xì, mắng, từ chối thẳng thứn lời đề nghị, van xin, trân thành của Dế Choắt.

- Dế Mèn xưng hô với Dế Choắt là: Xưng mày tao, gọi Dế Choắt là chú mày.

Câu 3(1.5đ): Nhận xét về thái độ của Dế Mèn đối với Dế Choắt (biểu hiện qua lời lẽ, cách xưng hô, giọng điệu,...) Trả lời:

- Đặt tên cho người hàng xóm của mình là Dế Choắt thể hiện thái độ kêu căng, hách dịch, sống ích kỉ, nhỏ nhen.

- Những chi tiết trong văn bản thể hiện cái nhìn khinh thường của Dế Mèn dành cho Dế Choắt:

+ Giọng điệu: Ôi chao! Chú mày có lớn mà không có khôn.

+ Hành động: Hếch răng, xì, mắng, từ chối thẳng thứn lời đề nghị, van xin, trân thành của Dế Choắt.

- Dế Mèn xưng hô với Dế Choắt là: xưng mày tao gọi Dế Choắt là chú mày

Câu 5(2đ): So sánh đoạn trích này với các truyện ngụ ngôn đã học để làm rõ những điểm giống và khác nhau về cách nêu bài học để răn dạy mọi người Trả lời:

- Đều là truyện dân gian
- Đều có yếu tố tưởng tượng.
Khác nhau:
Truyện ngụ ngôn:
- Mượn hình ảnh, lời nói, hành động,... của loài vật để ngụ ý chỉ con người
- Có mục đích giáo dục, khuyên răn, hướng con người tới cái chân, thiện, mỹ,...
Đoạn trích:
- Kể về các nhân vật và thể hiện thái độ, cách đánh giá.
- Người kể, người nghe tin câu chuyện có thật.
Qua bài học đường đời đầu tiên đã dạy cho chúng ta là:
-Trong ứng sử với đồng loại bao dung, khiêm tốn, chớ ích kỉ, suy nghĩ trước khi làm.

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Tính V SO2 cần dùng để tác dụng vừa đủ 200ml dung dịch NaOH 0,1M , tạo thành muối Natri Sunfit (Na2SO3)

Những oxit nào dưới đây có thể điều chế bằng a) phản ứng hoá hợp? Viết phương trình hoá học b) phản ứng hoá hợp và phản ứng phân hủy? Viết phương trình hoá học (1) H2O (2) CuO (3) Na2O (4)CO2 (5)P2O5

Mn giúp với ạ.: So sánh sự giống và khác nhau về hình ảnh con cò trong ca dao và trong thơ của Chế Lan Viên

I. Rearrange the words to make meaningful sentences. 1. you / Could / swim / you / a child? / were / when ____________________________________________________________________________ 2. are / Young people / on / home robots. / keen ____________________________________________________________________________ 3. should / throw / on / We / not / street. / the / rubbish ____________________________________________________________________________ 4. cities / the / is / Da Nang / famous /one / of / in / most / Vietnam. ____________________________________________________________________________ 5. going / We / a / tomorrow. / are / on / picnic ____________________________________________________________________________ II. Complete the second sentence so that it means the same as the sentence before. 1. The weather was bad, but we still continued the match. Although the weather __________________________________________________________ 2. Did it start to rain an hour ago? Has it ______________________________________________________________________? 3. My brother is a bad swimmer. My brother __________________________________________________________________ 4. I won’t pass the final exam unless I work hard. If I don’t ____________________________________________________________________ 5. Mount Everest is the highest mountain in the world. No mountain in the world _____________________________________________________________ III. Make sentences using the words and phrases given. 1. Football / most popular / sport / the USA. __________________________________________________________________________________ 2. How / you / go / school / everyday? __________________________________________________________________________________ 3. We / not / visit / Nha Trang before. __________________________________________________________________________________ 4. I / watch / Tom and Jerry / TV / now. ____________________________________________________________________________ 5. Would / you / like / live / the countryside? __________________________________________________________________________________ ____________ THE END_______________

.giải giúp e với ạ ... E cần gấp

vận tốc truyền âm trong nc là 1500 m/s nếu khoảng cách từ nguồn âm đến vật phản xạ âm là 75 m thì ta có thể nghe thấy tiếng vang ko ? tại sao?

Một thùng container tại bến cảng khối lượng m = 3,5 tấn, được kéo từ mặt đất lên sàn tàu cao 5 mét bằng lực căng của hệ thống dây cáp (hình vẽ). a. Tính công nhỏ nhất của lực căng để thực hiện được việc đó. b. Biết hiệu suất của máy là 90%. Tính công do máy thực hiện và công hao phí do lực cản c. Tính công suất của máy, biết thời gian kéo được thang máy lên mặt đất là 3 phút.

Tam giác ABC có điểm M trên cạnh BC sao cho BC = 4 cm trên cạnh ac lấy điểm N sao cho CN / AB = 1/3 oa Chứng minh MN song song với AB

1. Nêu một số quyền, nghĩa vụ công dân, các quyền và bổn phận của trẻ em mà em biết. 2. Em hãy kể một tấm gương sáng trong học tập, thể thao đã đem lại vinh quang cho dân tộc Việt Nam. 3. Theo em, học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có ích cho đất nước?

giải phương trình: (2x+7)(x+3) ²(2x+5)=18

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến