Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: a, Đường thẳng a đi qua 2 điểm A,B và ko đi qua 2 điểm C,D b, Điểm M nằm trên cả hai ddg thẳng c,d. Điểm N chỉ thuộc đường thẳng c, nằm ngoài đg thẳng d. Đường thẳng d đi qua điểm P còn đg thẳng c ko chứa điểm P. c, Điểm U nằm trên cả 2 đg m, n và ko thuộc đg thẳng p; điểm V thuộc cả 2 đg thẳng n, p và nằm ngoài đg thawngrm, 2 đg thẳng p, m cùng đi qua ddiemr R còn đg thẳng n ko chứa R

Tác hại của tệ nạn xã hội thể hiện ở nội dung nào sau đây? A: Đẩy lùi dịch bệnh hiểm nghèo. B: Hoạt động tín ngưỡng. C: Làm suy thoái giống nòi, dân tộc. D: Kéo dài độ tuổi vị thành niên.

Ex 3: Fill in each blank with a suitable clause to complete the compound sentences. A. because it is bad for your health B. and this programme is on VTV3 C. so you will be fat; because the old one is broken; D. though it's not good for your health; E. but it is broadcast too late 1. You should eat less junk food .................................................................................................................................. 2. I want to watch this programme ............................................................................................................................ 3. My father will buy a new television ………………………………………………………………………………….

Viết một đoạn văn cực ngắn kể về một lần em mắc lỗi

Giai dum minh bai nay 35+43<……<90_10

Lập dàn bài cảm nhận của em về 3 khổ thơ đầu của bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Giúp em với ạ, em cảm ơn nhiều

Trong bài thơ "Tức cảnh Pác Bó", từ "vẫn","dịch","thật","sang" thuộc những từ loại nào?

Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 29, cho biết hồ Trị An ở Đông Nam Bộ nằm ở tỉnh nào sau đây? A: Bà Rịa - Vũng Tàu. B: Bình Phước. C: Đồng Nai. D: Tây Ninh.

Đọc lại văn bản " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta " Bài 1 : Xác định phương thức biểu đạt của văn bản ( phương thức biểu đạt chứ ko phải phương thức biểu đạt chính) Bài 2 : Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện mô hình lập luận của từng đoạn văn trong văn bản.

help me..........help me........ please