A.\(\dfrac{{14}}{{15}}\)
B.\(\dfrac{5}{4}\)
C.\(\dfrac{{16}}{{15}}\)
D.\(\dfrac{4}{5}\)

A.\(\dfrac{{14}}{{15}}\)
B.\(\dfrac{5}{4}\)
C.\(\dfrac{{16}}{{15}}\)
D.\(\dfrac{4}{5}\)

A.\(x \in \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0;1} \right\}\)
B.\(x \in \left\{ { - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)
C.\(x \in \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0} \right\}\)
D.\(x \in \left\{ { - 5; - 4; - 3; - 2; - 1;0;1} \right\}\)

A.\(x \in \left\{ {\dfrac{{20}}{3};\,\,\dfrac{{28}}{3}} \right\}\)
B.\(x \in \left\{ { - \dfrac{{20}}{3};\,\, - \dfrac{{28}}{3}} \right\}\)
C.\(x \in \left\{ {\dfrac{{20}}{3};\,\, - \dfrac{{28}}{3}} \right\}\)
D.\(x \in \left\{ { - \dfrac{{20}}{3};\,\,\dfrac{{28}}{3}} \right\}\)

A.\(x = 1\)
B.\(x = 2\)
C.\(x = \dfrac{1}{2}\)
D.\(x = \dfrac{3}{2}\)

A.Hòa hoãn, tránh xung đột.
B.Thương lượng để chấm dứt xung đột.
C.Đối đầu trực tiếp về quân sự.
D.Vừa đánh vừa đàm phán.

A.Xây dựng cơ sở Hội ở hầu khắp cả nước.
B.Mở lớp đào tạo, huấn luyện hội viên.
C.Xuất bản tác phẩm Đường Kách mệnh.
D.Thực hiện chủ trương “vô sản hóa”.

A.khuynh hướng chính trị.
B.lực lượng tham gia.
C.phương pháp đấu tranh.
D.động cơ cách mạng.

A.cách mạng nước ta lần đầu có tổ chức lãnh đạo.
B.phong trào công nhân trở thành nòng cốt.
C.đã đáp ứng được yêu cầu thực tiễn của cách mạng.
D.khuynh hướng vô sản thắng thế ở nước ta.

A.nhanh chóng khôi phục sản xuất nông nghiệp.
B.giải quyết hoàn toàn được nạn đói ở nước ta.
C.đáp ứng được yêu cầu ruộng đất của toàn dân.
D.bước đầu xây dựng chính quyền cách mạng