A.để lại bài học kinh nghiệm về giành chính quyền. B.đặt nhiệm vụ giải phóng giai cấp lên hàng đầu. C.dựa vào lực lượng chính trị của quần chúng. D.để lại bài học kinh nghiệm về đấu tranh hợp pháp.
Phân tích các phương án.Giải chi tiết:A loại vì phong trào 1930 - 1931 không có bài học về giành chính quyền (SGK Lịch sử 12, trang 95). B loại vì phong trào 1939 - 1945 đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu. C chọn vì cả hai phong trào đều dựa vào lực lượng chính trị của quần chúng để đấu tranh. D loại vì phong trào 1930 – 1931 diễn ra bí mật, bất hợp pháp, còn phong trào 1939 – 1945 diễn ra công khai, bất hợp pháp.