Phân tích các đa thức sau thành nhân tử

Ai giup voi huhuhuhuhuhu. A,b,c,d thoi

Câu 1:Nêu tác dụng của việc lặp lại hai khổ thơ cuối giống với hai khổ thơ đầu trong bài thơ "Lượm" Câu 2:Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của bài thơ"Lượm" Câu 3:Viết đoạn văn khoảng 10 dòng miêu tả chuyến đi liên lạc cuối cùng và sự hi sinh của Lượm. BẠN NÀO TRẢ LỜI NHANH VÀ CHÍNH XÁC NHẤT MÌNH TIK CHO!!

Vẽ sơ đồ tư duy tình hình nước Đại Việt thời Lê Sơ trong lĩnh vực xã hội

Trên cùng hệ trục tọa độ Oxy cho đường thẳng (d1): y = x + 4 cắt 2 trục tọa độ ở A và B, đường thẳng (d2): y = -x + 2 cắt trục hoành tại C. Diện tích tam giác ABC là: A. 12 (đvdt) B. 4 (đvdt) C. 6 (đvdt) D. 8 (đvdt)

Ex2:Read the text agin and answer the questions. 1>. What should students do when they have some problem in school or on street? - 2> Is mobile phone great equipment for students to com municate? - 3> What can we do with money management apps? - 4> Do you think that each student should have a mobile phone? - 5> Put the words in the correct order to make meaning ful senterces. - 6> When/game/be careful/you/online/,/when/make friends/strangers/you/with/. - 7> We/that/can/Kim/likes/see/the/piano/playing/. - 8> Such as/hobbies/or/making/things/crafts/collecting/interesting/are/some/. - 9> Health/sitting/problems/all/day/in front of/the/can/computer/cause/. - 10>fancy/you/do/childen/with/working?/ -

6x64+(-27)+1 Tính hợp lí ( nếu có ) Mong mn giúp

Tìm GTNN của A= x^2 - 2xy +3y^2-2x-10y+20

Vẽ sơ đồ tình hình nước Đại Việt thời Lê Sơ trong lĩnh vực kinh tế

Các dân tộc sống ở đồng bằng nam độ chủ yếu là dân tộc nào