Đáp án:
b) x + 1 là ước của 4x + 11
⇒4x + 11 chia hết x+1
x+1 chia hết x+1
4x+4 chia hết x+1
⇒(4x+11-4x-4) chia hết x+1
⇒7chia hết x+1
⇒x+1∈Ư(7)={-1;-7;1;7}
⇒x∈{-2;-8;0;6}
a) x - 13 là bội của x + 2
⇒ x-13 chia hết cho x+2
⇒ x-2-11 chia hết cho x-2
Vì x-2 chia hết cho x-2
⇒-11 chia hết cho x-2
⇒x-2 ∈ Ư(-11)=(±1;±11)
x-2 -1 11 1 -11
x 1 13 3 -9 Vậy x ∈ (1;13;3;-9)
⇒ 4x + 11 chia hết cho x+1
⇒ 4x+ 4 +7 chia hết cho x+1
⇒ 4(x+1)+7 chia hết cho x+1
Vì 4(x+1) chia hết cho x+1
⇒ 7 chia hết cho x+1
⇒ x+1 ∈ (±1;±7)
x+1 -1 1 7 -7
x -2 0 6 -8
Vậy x ∈ (-2;0;5;-8)
nêu nội dung của bài thơ "Khi con tu hú"
Phân biệt các chất không màu trong 3 ống nghiệm là metan , etilen , axetilen và viết pthh
[Vẽ hình giúp mình & làm đúng => vote 5 sao] Ko hình => 4* Bài 2: Cho nửa đường tròn đường kính AB và C là 1 điểm đi động trên nửa đường tròn. Trên bán kính OC lấy điểm D sao cho OD bằng khoảng cách CH từ C đến AB. Gọi P là điểm chính giữa cũng AB . a) C/m: Góc PDO vuông b) Khi điểm C d i chuyển trên nửa đường tròn thì điểm D di chuyển trên đường nào ? - vui lòng ko spam giúp mình ạ :( con người phải có ý thức
Một ô tô trong 3 giờ đầu mỗi giờ đi được 45 km, trong 2 giờ sau mỗi giờ đi đc 50km. Hỏi trung bình mỗi giờ ô tô đi đc bao nhiêu km
Mọi người giải giúp em với nhé, em đang cần gấp lắm ạ
. Để đưa hàng lên ô tô người ta có thể dùng 2 tấm ván: tấm A dài 2m, tấm B dài 4m. thông tin nào sau đây là đúng? A. Công cần thực hiện trong hai trường hợp đều bằng nhau. B. Dùng lực để đưa hàng lên trên hai tấm ván bằng nhau. C. Dùng tấm ván A sẽ cho ta lợi về công 2 lần. D. Dùng tấm ván B sẽ cho ta lợi về công 4 lần.
Tính nhanh 247×2^2-2^2×(216+184)÷8
Bài 1: Thời gian giải một bài toán của các học sinh lớp 7A (tính bằng phút) được cho trong bảng dưới đây 3 10 7 6 4 8 5 6 4 8 6 5 10 9 5 9 8 8 7 5 10 7 8 10 7 6 10 8 8 7 8 7 8 4 10 8 8 9 9 6 a. Dấu hiệu ở đây là gì? b. Có bao nhiêu bạn làm bài? c. Lập bảng “tần số” (ngang và dọc) rồi rút ra nhận xét. Bài 2: Thời gian giải một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh lớp 7 được ghi lại ở bảng sau: 10 15 13 17 15 15 10 17 13 10 15 17 17 17 17 15 15 13 13 15 1. Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? 2. Lập bảng “tần số” và tính số trung bình cộng 3. Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét. 4. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Bài1: Vẽ sơ đồ tư duy về trình tự lập luận của vb "Đức tính giản dị của Bác Hồ" (luận điểm,luận cứ, chứng minh) ? Bài2 : Quan VB"Đức tính giản dị của Bác Hồ",em hiểu thể nào về đức tính gián dị ý nghĩa của nó trong cuộc sống ? Hãy viết 1 đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu trình bày suy nghĩ của em về vấn đề đó ? Giúp mình với ,xin cảm ơn
Giúp em với mọi người ơi !!!
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
