Văn bản: NÓI VỚI CON (Y Phương) Bài 1: Em hiểu "người đồng mình" trong bài thơ như thế nào? Bài 2: Qua những lời người cha nói với con trong bài thơ, nhà thơ ca ngợi những đức tính cao đẹp nào của người đồng mình? Bài 3: Từ những lời nói về vẻ đẹp của người đồng mình, người cha đã nói lên mong ước của mình qua 4 câu thơ cuối. a. Em hãy nhận xét về giọng điệu của những câu thơ này. b. Qua 4 câu thơ, người cha muốn nhắc nhở con điều gì? Bài 4: Qua bài thơ, em cảm nhận thế nào về tình cảm người cha? Nếu em là người con trong bài thơ, em hãy nói lên cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe những lời cha nói với con

Cho biết dạng đột biến gây hội chứng đao ở người? Phân biệt bộ NST của người bình thường với người mắc hội chứng đao?

Giải các hệ pt {$\frac{√1-x + √y= √2}{ √1-y + √x =√2}$

Ex 3: From the given adjectives of column 1 in ex 2, fill in each gap with a suitable word: 1. She always get good marks because she is_______________. 2. He is very____________. He can reach the ceiling. 3. How____________does it take to get to the hospital? – About 3 minutes. 4. Vietnamese ‘s hair is often____________. 5. There is nothing in this box. It is totally______________. 6. This room is not_____________. We need to sweep it. 7. You should eat more. You are too____________. 8. It ‘s a sunny day. The sky is____________. 9. This exercise is___________. You should do it by yourself. 10. Hanoi is the capital of Vietnam. It ‘s___________and noisy.

Trung bình cộng của ba số bằng 20. Tìm ba số đó, biết số thứ nhất gấp 2 lần số thứ hai, số thứ ba gấp 3 lần số thứ hai.

Nêu tác dụng của phép so sánh trong câu lòng ta vẫn vững như kiền 3 chân

hòa tan hết 16,309g hỗn hợp A gồm Fex0y và Al trong 500ml dd h2so4 0,987M sinh ra 1,5792l khí h2. biết lượng axit đã lấy dư 40% so với lượng cần thiết phản ứng . công thức Fex0y

5/23 x 11/17 + 5/17x 13/23 - 5/23 x 7/17

Nhân tố sinh học và nhân tố xã hội tác động như thế nào đến sự phát sinh và phát triển của loài người? Tại sao nói nhân tố xã hội là quyết định?

Giúo mk bài này nha, cảm ơn mn trước nha