Cho tam giác ABC, lấy điểm D,E lần lượt trên AB và AC,M là trung điểm DCvaf BE ,S ΔDMB=14cm² ,S ΔEMC=7cm ², ΔBMC=28cm ².Tính S ABC

A. Lí thuyết (Học sinh tiếp tục ôn lại các câu hỏi từ 1 đến 7) Câu 1: Vẽ hình chữ nhật CDEF, viết công thức tính diện tích hình chữ nhật theo hình vẽ Câu 2: Vẽ hình vuông, viết công thức tính diện tích hình vuông theo hình vẽ. Câu 3: Vẽ tam giác vuông DEH vuông tại E, viết công thức tính diện tích tam giác vuông theo hình vẽ. Câu 4: Vẽ tam giác ABC, đường cao AI, viết công thức tính diện tích tam giác theo hình vẽ Câu 5: Vẽ hình thang BDEF (BD//EF), đường cao BH, viết công thức tính diện tích hình thang theo hình vẽ. Câu 6: Vẽ hình bình hành ABCD, vẽ AH vuông góc với CD, viết công thức tính diện tích hình bình hành theo hình vẽ. Câu 7: Vẽ hình thoi NMHK, viết công thức tính diện tích hình thoi theo hình vẽ. B. Bài tập Bài tập hình học Bài 1: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 12 cm, AD = 6,8 cm. Gọi H, I, E, K là các trung điểm tương ứng của BC, HC, DC, EC. a) Tính diện tích tam giác DBE. b) Tính diện tích tứ giác EHIK. Bài 2: Cho hình thang ABCD, biết = 90°, = 45°, AB = 1 cm, CD = 3 cm. Tính diện tích hình thang ABCD? Bài 3: Cho hình thoi ABCD, biết AB = 5cm, AI = 3cm (I là giao điểm của hai đường chéo). Tính diện tích hình thoi ABCD? Bài tập đại số Bài 1: Phân tích thành nhân tử a) 2x(x – 3) + 5(x – 3) b) (x2 – 4) + (x – 2)(3 – 2x) c) x(2x – 7) – 4x + 14 d) x2 – x – (3x – 3) e) x( 2x – 9) – 3x(x – 5) f) 3x – 15 – 2x(x – 5) g) (x2 – 2x + 1) – 4 h) x2 – 5x + 6 n) x2 – 9 + (x – 3)2 m) x3 – 4x2 – 12x + 27 Bài 2: Tìm x, biết a) 5x + 1 = 3 + 4x b) 4x - 2 + 3x = - 5x + 2

Câu 3 cho đề bài sau :" Đến với tục ngữ ta tìm thấy những kinh nghiệm vô cùng quý báu về thời tiết về lao động sản xuất về con người và xã hội' Bằng sự hiểu biết em hãy chứng minh nhận định trên Em hãy xác định đề bài trên có mấy luận điểm cần làm sáng tỏ ở phần thân bài ? Chỉ ra luận điểm cụ thể đó Câu 4 triển khai câu 3 thành bài văn nghị luận chứng minh hoàn chỉnh

làm giúp mình ,ai làm trước thì mình sẽ cho câu trả lời hay nhất ko cần đúng

Tả người bạn thân của e(ko chép mạng)

Viết một bài văn: Hãy chúng minh dịch Covid-19 là dịch bệnh vô cùng nguy hiểm, không thể coi thường GIúp mình với mn ơi! T-T

cac ban giup minh voi , minh can gap lam Bài 11. Trên mặt phẳng có 4 đường thẳng. Số giao điểm của các đường thẳng có thể bằng bao nhiêu? Bài 12. Hãy vẽ sơ đồ trong 10 cây thành 5 hàng, mỗi hàng có 4 cây? Bài 13. Cho đoạn thẳng AB = 36cm được chia thành bốn đoạn thẳng có độ dài không bằng nhau là AM, MN, NP, PB. Gọi E, F, G, H theo thứ tự là trung điểm của các đoạn thẳng AM, MN, NP, PB. Biết độ dài đoạn thẳng EH = 30cm. Tính độ dài FG. Bài 14. Cho 10 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng, nối các điểm đó lại với nhau. Hỏi có bao nhiêu góc tạo thành (có đỉnh là các điểm đã cho). Bài 15. Tìm hai số nguyên dương a và b biết a + b = 128 và ƯCLN(a, b)= 16. Bài 16. Tìm số tự nhiên x, biết: a, x+ ( x+ 1 ) + (x+2) +(x+3)+....+ (x+100) = 8080 b, (x+1)+ (x+3) + (x+5) +...+(x+101) = 0 c, 1+3 +5+....+99 = (x-2)^2

giúp mình bài này với: a,P=[1-1/2].[1-1/3].[1-1/4]....[1-1/2020] b,Q=[1/2-1].[1/3-1].[1/4-1]...[1/2020-1]

Nền kinh tế các nước Trung và Nam Mĩ , châu Phi giống nhau ở những điểm nào?

Các bánh nhím, chim sẻ , gấu và sóc thảo luận nghĩ cách chia quả táo sao cho mỗi bạn nhận được một phần bằng nhau mỗi bạn nhận duọc là