590m=...hm...dam...m 468dm=...dam...m...dm

công dân nói chung và bản thân em nói riêng có trách nhiệm như thế nào trước biểu hiện sai trái sử dụng sức lao động trẻ em giúp mk vs mk cần gấp lắm

Em hãy tả lại một tiết học mà em cảm thấy thích thú nhất

Tìm m để BPT 3x2+ 2( 2m-1)x+m+4>0 với mọi x

GIÚP MIK VỚI.CHỈ GẠCH CHÂN CÂU RÚT GỌN VÀ CÂU ĐẶC BIỆT THUI NHA. Bài tập 1. Cho biết những câu sau đây câu nào là câu rút gọn, câu nào là câu đặc biệt. Gạch chân dưới những câu đó. Nêu tác dụng của câu đặc biệt, câu rút gọn trong câu đó. 1. Các bạn đang làm gì vậy ? - Dọn vệ sinh lớp . 2. Cậu đã làm bài tập xong chưa ? - Làm rồi 3. Ôi! Nghèo quá. Tôi khổ đến thế này. 4. Thật đẹp quá! Đà Nẵng là quê hương trong lòng tôi tự bao giờ 5. Hoa hồng! Một loài hoa! Những đóa hoa hồng khoe sắc dưới ánh nắng mặt trời lung linh 6. Nga ơi! Nga vẫn ổn chứ ? - Tôi không sao 7. Mình kiểm tra môn văn vào thứ mấy vậy Sơn ? - Thứ sáu. 8. Một đêm đông! Từng đợt gió bấc và những cơn mưa phùn lạnh buốt đến thấu xương. Tôi nằm ngủ trong chăn ấm. Không ra khỏi nhà vì trời còn âm u. Ngủ thiếp đi khi nào không hay. Tôi chợt thức giấc. Ôi! Nhìn kìa! Một chiếc lá!. Chiếc lá duy nhất còn sót lại trên cành cây khẳng khiu sau đợt đêm đông dài 9. Một cơn mưa! Đen kịt. Lộp độp. Những cơn mưa rào vào đầu mùa hạ kéo đến như rửa sạch cả bầu trời bụi bặm. 10. Đói và lạnh! Mệt và Sợ . Nó hớt hãi chạy băng qua khỏi cánh rừng đầy khói lửa bom đạn.

giải hộ mình nhé nhanh nhanh ai làm đc mình vote 5* và câu tl hay nhất

Giải hộ mk v vì sao trong bài văn kể chuyện cần tả ngoại hình của nhân vật

Giúp mk với ạ mk hứa cho 5 sao và cảm ơn

Viết đv TPH khoảng 12 câu nêu cảm nhận của mik vào những ngày covid 19. Trong đv có sử sụng trạng ngữ và nêu vì sao lại sử dụng trạng ngữ đó

giải hệ phương trình {x^2+y^2-2x+y^2=0 {2x^2-4x+3=-y^3