Giúp mik vs ạ Hãy xây dựng một đoạn văn từ 8-10 câu trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ môi trường sống (đoạn văn có sử dụng một số câu cầu khiến - gạch chân ,chỉ rõ)

Hòa tan hoàn toàn 9.2g hỗn hợp gồm : Mg ; MgO cần dùng m(g) dd HCl 14.6% (vừa đủ) . Sau pư thu được 1.12 lit H2 . a/ Viết ptpư . b/ Tính khối lượng và % theo khối lượng mỗi chất trong hỗn hợp ? c/ Tính m(g) dd HCl 14.6% cần dùng hòa tan hỗn hợp . d/ Tính C% dd sau pư ?

Giúp mik vs mik đng cần gấp mà còn có 10 điểm à mn giúp mik vs

Bạn nào giỏi hình 8 giúp mình nhé Ai trả lời tào lao kiếm điểm mình báo cáo!!

điền chỗ trống giúp em nha mấy thánh dùng tờ giấy cọ xát nhiều lần với 1 thanh nhựa mỏng .Sau khi được cọ xát ,tờ giấy và thanh nhựa nhiễm điện......nhau.Mà theo quy ước ,thanh nhựa sau khi cọ xát nhiễm điện tích âm ,tức là nó đã..... electron.Vậy tờ giấy là vật.....electron nên sẽ mang điện tích .......nghĩa là các electron đã di chuyển từ .....sang.....

GIÚP mình bài 1 này vs nha Thank ạ

Câu 1: Đọc câu chuyện sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới CÂU CHUYỆN VỀ BỐN NGỌN NẾN Trong phòng tối có bốn ngọn nến đang cháy. Xung quanh thật yên tĩnh nên người ta có thể nghe thấy tiếng thì thầm của chúng. Ngọn nến thứ nhất nói: “Tôi là hiện thân của hòa bình, các nơi sẽ như thế nào nếu không có tôi, tôi thật sự quan trọng cho mọi người”. Ngọn nến thứ hai lên tiếng: “Còn tôi là hiện thân của lòng trung thành, hơn tất cả, mọi người đều phải cần đến tôi”. Đến lượt mình, ngọn nến thứ ba nói: “Tôi là hiện thân của tình yêu, tôi mới thật sự quan trọng, hãy thử coi, nếu không có tình yêu cuộc đời sẽ ra sao”. Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng, một ngọn gió lùa vào làm tắt cả ba ngọn nến. “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?” – Cậu bé sửng sốt nói và òa lên khóc. Lúc này ngọn nến thứ tư mới lên tiếng: “Đừng lo lắng cậu bé, khi tôi còn cháy thì vẫn có thể thắp sáng ba ngọn nến kia, bởi vì tôi chính là niềm hi vọng”. Lau những giọt nước mắt còn đọng lại, cậu bé lần lượt thắp sáng những ngọn nến vừa tắt. Ngọn lửa của hi vọng sẽ luôn theo cùng các bạn đi suốt cuộc đời… khi giữ được hi vọng, chúng ta có thể thắp sáng lại ngọn lửa của “Hòa bình, lòng trung thành và tình yêu”. (Trích “Những bài học về cuộc sống”, NXB Thanh Niên, 2005) a. Xác định phương thức biểu đạt chính của câu chuyện. b. Xác định chức năng của hai câu nghi vấn sau: - Đột nhiên cánh cửa chợt mở tung. Một cậu bé chạy vào phòng một cơn gió lùa vào làm tắt cả ba ngọn nến: “Tại sao ba ngọn nến lại tắt?”. - Nhưng mỗi năm mỗi vắng Người thuê viết nay đâu? (Trích “Ông Đồ” – Vũ Đình Liên) Câu 2. Từ việc rút ra ý nghĩa của câu chuyện trên, em hãy viết bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi), trình bày suy nghĩ của bản thân về “niềm hi vọng” trong cuộc sống ngày nay.

Cho tam giác nhọn ABC có AB > AC, ba đường cao BD, CE và AF cắt nhau tại H. Lấy M trên cạnh AB sao cho AM = AC. Gọi N là hình chiếu của M trên AC; K là giao điểm của MN và CE. a, Chứng minh hai góc KAH và MCB bằng nhau b, Chứng minh AB + CE > AC + BD CÁC BẠN GIÚP MÌNH VỚI Ạ CẢM ƠN CÁC BẠN NHIỀU LÀM CỤ THỂ HỘ MÌNH NHA ĐỪNG LÀM VẮN TẮT

Bạn nào giúp mình làm bài này với bài 1 nhớ phiên âm vào nha

Exercise 1. Find the word which has a different sound in the part underlined. 1. A. roses B. villages C. colleagues (bạn đồng nghiệp) D. matches 2. A. worked B. stopped C. forced D. wanted 3. A. says( gạch chân: a) B. lays C. plays D. stays 4. A. waited B. mended C. objected D. faced 5. A. talked B. naked C. asked D. liked 6. A. succeeds B. devotes C. prevents D. coughs 7. A. kissed B. helped C. raised D. forced 8. A. picked B. watched C. helped D. wicked Exercise 2. Choose the best answer to complete the following sentences 1. John was ill, ______ he went to bed early. (but / so / because of / however) 2. She drank it to keep herself warm ______ she dislikes coffee. (although / because / because of / despite) 3. I like bananas, ______ my brother doesn’t. (because / but / and / even though) 4. She was absent ______ her cold was worse. (because / or / because of / so) 5. The examination was long ______ difficult. (or / and / but / however) 6. He likes to travel, ______ so does she. (and / or / but / therefore) 7. Is it a boy ______ a girl? (and / but / or / therefore) 8. It was still painful, ______ I went to see a doctor. (but / so / or / however) 9. It is raining, ______ I can’t go to the beach. (so / but / or / and) 10. Mary will take a plane ______ she dislikes flying. (even though / because / and / in spite of)