Thông điệp của đoạn trích trên là gì?
A.
B.
C.
D.

a) Nêu những hậu quả của cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933.
A.
B.
C.
D.

Đường thẳng đối xứng với đường thẳng \(d:\left\{ \begin{array}{l}x = 1 + 2t\\y =  - 2 + t\end{array} \right.\) qua đường thẳng \(\Delta :2{\rm{x}} + y + 6 = 0\) có phương trình là
A.\(2x - y + 2 = 0\)
B.\(x - 2y - 5 = 0\)
C.\(x - 2y + 5 = 0\)
D.\(2x - y - 14 = 0\)

Trong đoạn (1), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào?
A.
B.
C.
D.

Trong đoạn (1), tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào?
A.
B.
C.
D.

Cho \(M\left( {3; - 1} \right)\) và \(I\left( {1;2} \right)\). Hỏi điểm nào trong các điểm sau là ảnh của \(M\) qua phép đối xứng tâm \(I\)?
A.\(N\left( {2;1} \right)\)
B.\(P\left( { - 1;3} \right)\)
C.\(S\left( {5; - 4} \right)\)
D.\(Q\left( { - 1;5} \right)\)

Cho đường thẳng \(d:x - y + 4 = 0\). Hỏi đường thẳng nào trong các đường thẳng sau có ảnh là \(d\) trong phép đối xứng tâm \(I\left( {4;1} \right)\)?
A.
B.
C.\(x - y - 8 = 0\)
D.\(x - y + 6 = 0\)

Nội dung nào sau đây không phải là nhiệm vụ cơ bản của cách mạng được nêu ra trong Chính cương của Đảng Lao động Việt Nam?
A.Đánh đuổi bọn đế quốc xâm lược, giành độc lập.
B.Xóa bỏ những tàn dư phong kiến và nửa phong kiến.
C.Đưa miền Bắc tiến nhanh, tiến mạnh, tiến vững chắc lên chủ nghĩa xã hội.
D.Phát triển chế độ dân chủ nhân dân, gây cơ sở cho chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.

Ảnh của điểm \(M\left( {4;1} \right)\) qua phép đối xứng trục \(Oy\) có tọa độ là:
A.\(\left( {4; - 1} \right)\)
B.\(\left( { - 4;1} \right)\)
C.\(\left( { - 4; - 1} \right)\)      
D.\(\left( {0;1} \right)\)

Cho điểm \(M\left( {1;2} \right)\) và đường thẳng \(d:2{\rm{x}} + y - 5 = 0\). Tọa độ của điểm \(N\) đối xứng với điểm \(M\) qua \(d\) là:
A.\(N\left( {\dfrac{9}{5};\dfrac{{12}}{5}} \right)\)
B.\(N\left( { - 2;6} \right)\)
C.\(N\left( {0;\dfrac{3}{2}} \right)\)
D.\(N\left( {3; - 5} \right)\)