Thước nào dưới đây thích hợp nhất để đo chiều rộng bàn học của em? A. Thước dây có GHĐ 150 cm và ĐCNN 1 mm. B. Thước cuộn có GHĐ 5 m và ĐCNN 1 cm. C. Thước thẳng có GHĐ 1 m và ĐCNN 1 mm. D. Thước thẳng có GHĐ 1 m và ĐCNN 10 cm. Một học sinh dùng thước có độ chia nhỏ nhất là 0,2cm để đo chiều dài lớp học. Cách ghi kết quả đo nào sau đây là đúng? A. 500,4 cm. B. 500,3 cm. C. 500,25 cm. D. 500,1 cm. Một bạn dùng thước đo chu vi tờ giấy hình vuông và ghi kết quả: 106 cm . Bạn ấy đã dùng thước đo có ĐCNN là: A. 1cm . B. Nhỏ hơn 1cm . C. Lớn hơn 1cm . D. Bằng 5 mm .

Vẽ đám mây của akatsuki=) Giúp mik vs=)

cho tam giác ABC có AM là trung tuyến gọi H là trung điểm của AM và K thuộc AC sao cho AC=3AK a, phân tích vecto AH, vecto BK, vecto BH theo vecto BA= vecto a, vecto BC= vecto b b, chứng minh 3 điểm B,H,K thẳng hàng

Có 5 bảo gạo tẻ mỗi bảo nặng 50kg và có 6 bao gạo nếp mỗi bao nặng 45kg hỏi cả gạo tẻ và gạo nếp nặng bao nhiêu yến?

Vẽ anime/chibi/đậu mầm Nl: ai mún hỉu rõ hơn về tui thì cứ hỏi

em biết vì sao tỉ trọng lúa nước ta giảm mà diện tích lại tăng ko

mng giúp em với ạ e cảm ơn mng nhiều

ví dụ minh hoạ về thể mang gen đột biến nhưng không phải là thể đột biến

MN giúp mik vs ạ. Mik cảm ơn nhiều 🙂🙂🙂

công dân có 10 trong một ngày đào được 45m mương. người ta bổ xung thêm 30 người nữa cùng đào thì trong 1 ngày đào được bao nhiêu mét mương?