Mọi người viết giúp em bài thi nói anh văn về môi trường được không ạ ,đừng quá dài ạ,em cảm ơn

mọi người giúp em với cô bảo làm phát thanh măng non mọi người giúp em với ạ chủ đề GIÚP BẠN BÈ TỐT, THÂN THIỆN YÊU THƯƠNG

Cho em hỏi làm sao để giỏi phần sắp xếp từ trong tiếng anh không ạ???

Câu 3 nha ai làm được mình sẽ cho 5 sao ( mình cần gấp)

Tại sao không nên kì thị người bị nhiễm HIV? Mọi người giải ra nhiều ý nhé...

a)hòa tan 5,75 gam natri vào 120 gam nước. Tính nồng độ phần trăm của dung dịch thu được. b) Hòa tan 33,25 gam magie clorua vào nước ta thu được 200ml. Tính nồng độ mol của dung dịch thu được

Trình bày cấu tạo đặc điểm của thấu kính phân kì và thấu kính hội tụ

Mỗi Câu làm 4 dạng giúp e " too....to | adj/adv enough ( For O ) to V1 | So...that | such that| " 1.These oranges are ripe. You can eat it. => 2.She can't carry the box.It's very heavy =>

đề bài Dưới đây là một câu chuyện em đã học từ lớp 3. Giả sử em là một chữ cái (hoặc một dâu câu) làm thư kí cuộc họp, em hãy viết biên bản cuộc họp ấy : Cuộc họp của chữ viết Vừa tan học, các chừ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bấc Chữ A dõng dạc mờ đầu : - Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này : "Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lâm tâm mồ hôi." Có tiếng xì xào : - Thế nghĩa là gì nhỉ? "Nghĩa là thê này: "Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lâm tấm mồ hôi." Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói: - Theo tôi, tất cà là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Cả mấy dấu câu đều lắc đầu: - Ẩu thế nhỉ! Bác Chữ A đề nghị : - Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn một lần nữa đã. Được không nào? ko mạng nhé em hứa cho 5 sao và hay nhất cho bạn nào làm chi tiết và hay đầy đủ ko mạng ạ

Mọi người giải em câu ba với ạ❤❤❤ Cảm ơn mn nhiều ạ đây là toán lớp 7😁 Vote☄☄❤