Đọc đoạn trích sau: "Công dân Việt Nam trở về từ Vũ Hán trong chuyến bay nối liền vùng đất bình yên với nơi tâm bão đại dịch, một chuyến bay vừa làm tròn được nghĩa vụ quốc tế đem hàng hóa viện trợ đến nước bạn, vừa đem những người con xa xứ trở về, có lẽ là hình ảnh và câu chuyện thật khiến người ta phải suy ngẫm trong những ngày mà “bóng ma” Covid-19 gần như bủa vây". (Theo http://gioitre.baodatviet.vn) Em hãy viết một bài văn trình bày suy nghĩ của mình về “câu chuyện khiến người ta phải suy ngẫm” trong đoạn trích trên.

tại sao sự phân bố sản phẩm quặng sắt thép có sự khác biệt?

câu 1 thực hiện phép tính a)5 ngũ 3.73-125.(-28)-125.2020 ngũ 0 b)[153=(-76)]-[-176-(-153)] c)63.(37-21)-37.(63+21)

Giải giùm mình nha 😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢

Thực hiện phép tính: 6x/x^2-9+5x/x-3+x/x+3 làm giúp mk vs cảm ơn mn

TÌM M ĐỂ phương trình 2x-y=m-1 có nghiệm x; y thỏa mãn điều kiện x+y>1 3x+y=4m+1

Cho tam giác ABC. Trên tia đối của tia AB lấy điểm E sao cho AE=AC, trên tia đối của tia AC lấy điểm F sao cho AF=AB a Tính BC b Chứng minh tam giác ABD=tam giác EBD c Chứng minh DF=DC d Chứng minh E, D, F thẳng hàng Vẽ hình hộ mik nha Thank you

1.Sự phân hóa nông sản ở Bắc Mỹ là do tác động của: Select one: A. địa hình B. khí hậu C. kinh tế D. Tất cả các ý trên. 2.Đại dương rộng lớn nhất thế giới là Select one: A. Đại Tây Dương B. Thái Bình Dương 3.Vùng công nghiệp truyền thống của Hoa Kỳ phân bố ở vùng: Select one: A. Đông Bắc B. Tây Bắc C. Trung tâm D. Đông Nam. C. Ấn Độ Dương D. Bắc Băng Dương. 4.Thực dân châu Âu đã có chính sách gì khi cai trị các nước châu Phi Select one: A. chính sách chia để trị. B. gây mâu thuẫn các tộc người. C. lập các thủ lĩnh người dân tộc. D. không cho nước ngoài can thiệp 5. Nơi tập trung dân cư đông đúc nhất Bắc Mĩ là Select one: A. Vùng duyên hải Đông Bắc Hoa Kì. B. Ven vịnh Mê-hi-cô. C. Đồng bằng hẹp ven Thái Bình Dương. D. A-la-x-ca và bắc Ca-na-đa.

Số học sinh khối 6 của một trường THCS là 441 bạn, biết rằng số học sinh nữ gấp đôi số học sinh nam. Tính số học sinh nam.

Bài 1. Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng, vẽ đường thẳng d cắt đoạn BA, BC và không đi qua A,B,C. a) Gọi tên 2 nữa mặt phẳng đối nhau bờ d. b) Đường thẳng d có cắt đoạn AC không?Vì sao? c) Trên nữa mặt phẳng bờ d không chứa điểm B lấy điểm D. Hỏi đoạn BD có cắt đường thẳng d không? Vì sao?Tìm giao điểm của d với đoạn thẳng BA, BC, BD. Bài 2. Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: a) Vẽ đường thẳng a lấy điểm B thuộc đường thẳng a. b) Vẽ đoạn thẳng BC (C không thuộc a), gọi tên 2 nữa mặt phẳng đối nhau bờ a. c) Lấy điểm D trên nữa mặt phẳng bờ a không chứa điểm C. Hỏi a cắt đoạn CD không? Vì sao? d) Tìm giao điểm a và đoạn thẳng BC. Bài 3. Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: a) Góc có đỉnh A, hai cạnh AB, AC, lấy điểm M nằm trong góc đó. Hãy viết tên góc (cách viết ký hiệu). b) Tia Az nằm trong góc xAy. c) Điểm M nằm trong cả 3 góc BAC, ACB và ABC. Bài 4. a) Cho đường thẳng xy, trên xy lấy điểm A. Trên cùng nữa mặt phẳng bờ xy vẽ các tia Am, An. Hỏi có tất cả bao nhiêu góc, hãy kể tên. Trong các góc đó, hãy viết tên góc bẹt. b) Cũng câu hỏi như trên với ba tia Am, An, Az. Bài 5. Cho 3 điểm A, B, C không thẳng hàng, vẽ đường thẳng d cắt đoạn AB và không cắt đoạn thẳng BC. a) Đường thẳng d có cắt đoạn AC không? b) Trên nữa mặt phẳng bờ d chứa điểm A lấy điểm E. Hỏi đoạn EC có cắt đường thẳng d không?