4: Cho AABC cân ở A, hai đường cao AD cắt BE ở H. Vẽ đường tròn (O) đường kính AH. a) Chứng minh điểm E thuộc đ/tròn (O). b) Chứng minh DE là tiếp tuyến của (O) c) Chứng minh 4 điểm H, C, D, E cùng thuộc một đường tròn. d) Gọi AB cắt đường tròn (O) ở G. Chứng minh ba điểm G, C, H thẳng hàng và bốn điểm B, G, E, C cùng thuộc một đường tròn. e) Chứng minh OE tiếp xúc với đường tròn đường kính BC.

Câu 1; Trong sự bức xạ nhiệt, câu phát biểu nào sau đây là đúng? A: Không cần môi trường truyền nhiệt B: Không chứa nhiệt năng C: kHOẢNG trống chỉ bị làm nóng lên chút ít D. Chỉ có chân không mới có thể tránh được dạng truyền nhiệt này

B=(2x+3y) ² ×(2x-3y) ² với x= -3/2 ; y= -1/3

Cân bằng pt feco3+hno3 ->fe(no3)3+n2o+co+h2o giúp mik vs

Animals are not such a great responsibilty as children (less) -> Animals are........children

giúp e với ạ. bài thơ à ơi tay mẹ lớp 6

1. We own 100 acres of farmland while our neighbours own only 50. (Half) ->Our neighbours..............as we do. Chi

giúp e với ạ. bài thơ à ơi tay mẹ lớp 6

Tìm tập xác định của các hàm số Giúp mình 3 câu ạ f) g) h) Hứa cho ctlhn

M 17 tuổi vừa học hết lớp 11. M đang cố gắng tập trung thời gian và công sức cho năm học cuối để được xét tuyển vào Trường Đại học mà mình yêu thích, vì thế gia đình rất quan tâm, đầu tư và tạo điều kiện để M đạt được nguyện vọng. Chiều hôm đó, trên đường đi làm về, ông N (cha của M) đã điều khiển xe mô tô (AirBlade) đến trường, nơi M đang ôn tập để đón con cùng về. Vừa đến nơi thì ông N choáng ngộp do thời tiết nắng nóng và làm việc vất vả cả ngày. Thấy vậy, M bảo ông N ngồi sau xe để M lái xe đưa về vì trời cũng gần tối. Ông N nghe vậy nên đồng ý. Trên đường về do điều khiển xe chạy nhanh, không làm chủ tốc độ và không quan sát kỹ, nên M đã lấn trái để vượt xe cùng chiều, rồi tông vào xe mô tô do bà K điều khiển từ phía ngược lại. Hậu quả là bà K bị tổn hại sức khỏe với tỷ lệ thương tật trên 61%. Em hãy cho biết khi thụ lý vụ việc, đối với hành vi vi phạm của M và ông N cơ quan chức năng sẽ áp dụng hình thức và mức xử lý như thế nào? (Thí sinh nêu rõ cơ sở pháp lý áp dụng hình thức và mức xử lý).