Bài 4: Năng suất lúa mùa (tạ/ha) của một số tỉnh năm 2013 được cho trong bảng sau: 53,5 46,3 50,7 46,3 56,6 60,1 59,8 56,7 51,5 54,6 50,7 44,5 51,5 50,7 42,9 52,0 52,0 41,4 54,6 53,5 a) Bảng trên gọi là bảng gì? b) Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? c) Số các giá trị của dấu hiệu? Đơn vị điều tra là gì? d) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tìm tần số tương ứng? e) Lập bảng tần số và nêu một số nhận xét? g) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Bài 5: Cho ΔABC cân tại A, kẻ BH vuông góc với AC (H thuộc AC). Biết AH = 7cm; HC = 2cm. Tính độ dài cạnh đáy BC? Bài 6: Cho ΔDEF cân tại D. Trên tia đối của tia EF lấy điểm P, trên tia đối của tia FE lấy điểm Q sao cho EP = FQ. a) Chứng minh ΔDPQ là tam giác cân. b) Kẻ EM vuông góc với DP (M thuộc DP), kẻ FN vuông góc với DQ (N thuộc DQ). Chứng minh EM = FN. c) Chứng minh: DM = DN. d) Gọi I là giao điểm của EM và FN. Tam giác IEF là tam giác gì? Vì sao? e) Khi Dˆ =600 và EP = FQ = EF, hãy tính số đo các góc của ΔDPQ và cho biết ΔIEF là tam giác gì? f) Chứng minh DI là tia phân giác của góc EDF. g) Chứng minh DI là đường trung trực của đoạn EF.

Giải thích sự tạo ảnh qua gương phẳng ?

vẽ góc khác góc bẹt lấy A trên tia Ox,B trên tia Oy (a và b khác O) .Vẽ một điểm C sao cho góc BOC kề bù với góc BOA a, trong 3 điểm A,O,C điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại ? b, vẽ các tia BA,BC hỏi điểm O nằm trong gốc nào? c, kể tên các cặp góc kề bù đỉnh B giải nhớ vẽ hình mình vẽ vote 5 sao

Đâu không phải là ý nghĩa lịch sử của Cách mạng Tháng Mười Nga 1917? A: Cách mạng làm thay đổi thế giới - một chế độ mới, một nhà nước mới - nhà nước XHCN ra đời. B: Cách mạng để lại nhiều bài học quý báu cho giai cấp vô sản và các dân tộc bị áp bức trên thế giới. C: Cách mạng làm thay đổi hoàn toàn vận mênh đất nước và số phận hàng trăm triệu con người, đưa giai cấp công nhân lên nắm chính quyền. D: Từ đây các nước đế quốc noi gương nước Nga đi lên xây dựng CNXH.

Giải hộ mình cái đề được không. Nếu giải đầy đủ thì mình vote 5 sao

Làm hết bài bên dưới nha Bài nào cần tóm tắt thì tóm tắt giúp mình nha

Ex 3: Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, using the word given in brackets. Don’t change the given word in any ways: 1. People often made banh chung by themselves at Tet. (used)  People ……………….…….……………………………………………………… 2.I have no idea when I should take that English test. (to)  I don’t ……………………………………..………………………………………… 3. We moved to Dong Anh 3 years ago. -> We have…………………………………………………. 4. We have known each other for 5 years. -> We first met…………………………………………. 5. She hasn't read a novel by Joan Brady before. -> This is the first novel............................................ 6. I have never tried this food before. -> It’s the first time……………………………………………. 7. I last ate pizza 2 weeks ago. -> I haven’t…………………………………………………. 8. Why don’t we watch a movie? -> Let’s……………………………………………………………. 9. It took me three hours to clean the house yesterday. -> I spent ..................................................................................................................................... 10. How long has she cooked dinner?  When did she start ………………………………………..? 11. Shall we clean the school yard ? -> What about………………………………………………? 12. We enjoy reading comics. -> We are……………………………………………………………….. 13. Lan is fond of arranging flowers. -> Lan likes………………………………………………….. 14. We don’t have to go to school tomorrow. -> We are …………………………………………….. 15. You shouldn’t drink a lot of beer. -> You ought …………………………………………………. 16. Would you like to go to the zoo with me? -> What about…………………………………………?

Tứ giác ABCD nội tiếp (O) góc A là góc tù . Vẽ tia Ax ⊥AD ,Ay ⊥ AB cắt BC,DC tại P và Q đường thẳng BD và PQ cắt nhau tại M ,E là đối xứng A qua PQ CM : góc MAC=90 độ

a) Trong phòng thí nghiệm thường thải ra các khí độc như CO2, SO2, Cl2 gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng sức khỏe. Hãy chỉ ra biện pháp để hấp thụ các khí độc trên? b) Giải thích tại sao trong quá trình sản xuất khí O2 bằng cách điện phân nước, người ta lại thêm dung dịch H2SO4 vào?

Tìm một số tự nhiên có hai chữ số biết rằng nếu viết chữ số 1 vào giữa hai chữ số ta được số mới có ba chữ số lớn hơn số đã cho là 280 . Nếu đổi chỗ hai chữ số đã cho ta được một số mới lớn hơn số đó 18 đơn vị.