Bài 1: Hãy tìm phép ẩn dụ trong các câu thơ sau: a.Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác – Viễn Phương) b. Trăng cứ tròn vành vạnh Kể chi người vô tình (Ánh trăng – Nguyễn Duy) c. Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi

ducpham380

2 năm trước

Bài 1: Hãy tìm phép ẩn dụ trong các câu thơ sau: a.Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác – Viễn Phương) b. Trăng cứ tròn vành vạnh Kể chi người vô tình (Ánh trăng – Nguyễn Duy) c. Từng giọt long lanh rơi Tôi đưa tay tôi hứng (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) Bài 2: Hãy tìm thêm một số ví dụ tương tự? chừa 3 dòng Trong lời ăn tiếng nói hàng ngày, chúng ta thường nói: -Nói ngọt lọt đến xương. -Nói nặng quá ... Bài 3: Các từ kim cương, ngôi sao sáng trong các câu thơ sau có phải là ẩn dụ không? Phân tích giá trị của cách diễn đạt đó? Nghe dào dạt mười bốn triệu Miền Nam đang tỉnh thức Không! Ba mươi triệu kim cương của thiên hà Tổ quốc Không! Hàng nhìn triệu ngôi sao sáng anh em đang chiếm lĩnh bầu trời Hứa một mùa gặt lớn ngày mai. Bài 4: Tìm và phân tích phép hoán dụ trong những câu sau : a.Không có kính, rồi xe không có đèn, Không có mui xe, thùng xe có xước, Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước: Chỉ cần trong xe có một trái tim. b.Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính. (Đồng chí – Chính Hữu) c.Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn cùng với thị thành đứng lên (chừa 4 dòng) (Tố Hữu) Bài 5: Tìm và phân tích phép hóan dụ trong câu thơ sau: a.Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân (Viếng lăng Bác – Viễn Phương) b.Từ hồi về thành phố Quen ánh điện, cửa gương Vầng trăng đi qua ngõ Như người dưng qua đường (Ánh trăng – Nguyễn Duy) Bài 6: Tìm phép hoán dụ trong những câu thơ sau và nêu tác dụng nghệ thuật của phép hoán dụ đối với các câu ca dao, câu thơ trên: a.Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay (Việt Bắc – Tố Hữu) b.Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương (Giọt mồ hôi – Thanh Tịnh) Bạn nào trả lời nhanh và đúng nhất thì mình cho 1 phiếu cảm ơn nha!!!Nhanh giúp mình với nha

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 31 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

dothang023

Đây là câu trả lời đã được xác thực

Câu trả lời được xác thực chứa thông tin chính xác và đáng tin cậy, được xác nhận hoặc trả lời bởi các chuyên gia, giáo viên hàng đầu của chúng tôi.

B1:

Ẩn dụ hình thức : '' Mặt trời trong câu thứ 2 ''

Ẩn dụ hình thức : "Trăng tròn vành vạnh ẩn dụ người vô tình"

Ẩn dụ cách thức : "giót nước rơi tương đồng hành động là đưa tay hứng"

B2:

Ẩn dụ chuyển đổi vị giác : "giọng nói của cô ấy ngọt ngào như kẹo"

B3:

- Các từ "kim cương", "ngôi sao sáng" trong câu thơ có ý ẩn dụ

- Phân tích :

+) "kim cương" : Ở đây theo mình nó mượn hình ảnh để nói về những người nông dân vất vả, quý trọng như viên kim cương."

+) "ngôi sao sáng": Ở đây chỉ toàn thể dân số trên thế giới vì một ngày mai tươi sáng, hãy thức tỉnh.

B4:

- Hình ảnh hoán dụ " trái tim": là 1 hình ảnh hay và gợi cảm,đó là trái tim của nhiệt huyết tuổi trẻ,trái tim của lòng yêu nước thiết tha, trái tim của ý chí chiến đấu uyet tâm để giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.

Hoán dụ: giếng nước gốc đa

- Tác dụng của biện pháp tu từ :

+ Thể hiện sâu sắc tình cảm của quê hương, của người hậu phương đối với người lính.

+ Cho thấy sự gắn bó yêu thương của người lính với quê nhà. Các anh ra đi đều để lại những tình cảm lưu luyến với quê. Giữa người chiến sĩ và quê hương anh có một mối giao cảm vô cùng sâu sắc.

Kiểu hoán dụ: lấy đặc điểm của sự vật để chỉ sự vật

Áo nâu:( để chỉ) những người nông dân

Áo xanh:( để chỉ) những người công nhân

=> Tác dụng : Nêu được đăc điểm riêng phổ biến về trang phục của người nông dân, công nhân nước ta. Thể hiện sự quan sát, miêu tả cụ thể, gần gũi ý nói: Các tầng lớp, giai cấp đang cùng nhau đứng lên xây dựng đất nước.

B5:

Ẩn dụ : giữa Người và mặt trời.

Mạch cảm xúc của tác giả cứ thế dâng trào theo thời gian, càng ngày càng mãnh liệt.

-Biện pháp nhân hóa: Vầng trăng đi qua ngõ. Biện pháp nhân hoá khiến vầng trăng sinh động và có hồn như con người.

-Biện pháp so sánh: Vầng trăng đi qua ngõ như người dưng qua đường. Biện pháp so sánh nhấn mạnh sự hờ hững, vô tình của nhân vật trữ tình với vầng trăng.

-Biện pháp liệt kê: ánh điện, cửa gương. Biện pháp liệt kê tô đậm cuộc sống tiện nghi, hiện đại ở thành phố của nhân vật trữ tình.B6:a)

B6:

Áo chàm (chỉ người Việt Bắc)

=> quan hệ giữa dấu hiệu của sự vật và sự vật;

Câu trên sừ dụng biện pháp hoán dụ

- Phép tu từ : mồ hôi

- Tác dụng: ý chỉ công sức người, sự vất vả của người dân thức khuya dậy sớm cày sâu cuốc bẫm với hi vọng về một mùa bội thu.

Nếu có thể thì cho mik xin câu trl hay nhất nha :<

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

Câu: 1 Trung và Nam Mĩ có bao nhiêu đới khí hậu? * 5 điểm A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 Câu 2: Đặc điểm địa hình của eo đất Trung Mĩ: * 5 điểm A. Núi và cao nguyên chiếm diện tích lớn B. Có nhiều núi lửa C. Đồng bằng ven biển nhỏ hẹp D. Cả A, B, C đều đúng Câu 3: Đồng bằng ở trung tâm Nam Mĩ là đồng bằng nào? * 5 điểm A. Pam-pa B. A-ma-dôn C. La-pla-ta D. Ô-ri-nô-cô Câu 4: Quan sát hình 41.1 (SGK) cho biết ở Nam Mĩ các sơn nguyên nào có nhiều tài nguyên khoáng sản? * 5 điểm A. Sơn nguyên Guy-a-na B. Sơn nguyên Bra-xin C. Cả A, B đều đúng D. Cả A, B đều sai Câu 5: Hệ thống núi An-đét có độ cao trung bình: * 5 điểm A. 1000-2000m B. 2000-3000m C. 3000-5000m D. 5000-6000m Câu 6 :Trung và Nam Mĩ kéo dài từ phía bắc của chí tuyến Bắc đến 53054’N nên có đủ các đới khí hậu: * 5 điểm A. Xích đạo, nhiệt đới, cận nhiệt đới, ôn đới. B. Xích đạo, nhiệt đới, cận cực, hàn đới. C. Xích đạo, nhiệt đới, cận nhiệt đới, cực đới. D. Xích đạo, cận nhiệt đối, ôn đới, cực đới. Câu 7: Đâu không phải nguyên nhân khiến phía Tây Nam Mĩ khô hạn là: * 5 điểm A. Núi cao. B. Ngược hướng gió. C. Dòng biển lạnh. D. Khí hậu nóng, ẩm. Câu 8: Nơi có nhiều núi lửa và động đất thường xuất hiện ở Trung và Nam Mĩ là khu vực: * 5 điểm A. Quần đảo Ăng-ti. B. Vùng núi An-đét. C. Eo đất Trung Mĩ. D. Sơn nguyên Bra-xin. Câu 9: Ở eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti có rừng: * 5 điểm A. Xích đạo. B. Cận xích đạo. C. Rừng rậm nhiệt đới. D. Rừng ôn đới. Câu 10: Điểm khác biệt về địa hình giữa hai hệ thống Coóc-đi-e và An-đét là: * 5 điểm A. Tính chất trẻ của núi. B. Thứ tự sắp xếp địa hình. C. Chiều rộng và độ cao của núi D. Hướng phân bố núi. Câu 11: Xếp theo thứ tự từ Nam lên Bắc ở lục địa Nam Mĩ lần lượt là ba đồng bằng lớn: * 5 điểm A. Ô-ri-nô-cô, A-ma-dôn, Pam-pa. B. Pam-pa, A-ma-dôn, La-pla-ta C. La-pla-ta, Pam-pa, A-ma-dôn D. Pam-pa, La-pla-ta, A-ma-dôn. Câu 12: Trung và Nam Mĩ không có bộ phận: * 5 điểm A. Eo đất Trung Mĩ. B. Các hòn đảo trong biển Ca-ri-bê. C. Lục địa Nam Mĩ. D. Lục địa Bắc Mĩ Câu 13: Tổng diện tích của Trung và Nam Mĩ là 20,5 triệu km2, so với Bắc Mĩ thì: * 5 điểm A. Trung và Nam Mĩ có diện tích lớn hơn Bắc Mĩ. B. Trung và Nam Mĩ có diện tích nhỏ hơn Bắc Mĩ. C. Trung và Nam Mĩ có diện tích bằng diện tích Bắc Mĩ. D. Khó so sánh với nhau vì diện tích Bắc Mĩ luôn biến động. Câu 14: Sông A-ma-dôn là một con sông dài nhất châu Mĩ nằm ở: * 5 điểm A. Bắc Mĩ. B. Trung Mĩ. C. Nam Mĩ. D. Bắc Phi. Câu 15: Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti nằm trong môi trường nhiệt đới. Gió thổi thường xuyên là: * 5 điểm A. Gió tín phong đông bắc. B. Gió tín phong Tây bắc. C. Gió tín phong đông Nam. D. Gió tín phong Tây Nam. Câu 16: Kiểu khí hậu ở Trung và Nam Mỹ chiếm diện tích lớn nhất là: * 5 điểm A. Ôn đới B. Hàn đới C. Nhiệt đới D. Cận xích đạo Câu 17: Thực vật chủ yếu ở đồng bằng A-ma-dôn là: * 5 điểm A. Rừng nhiệt đới ẩm B. Xa van C. Rừng lá kim D. Thảo nguyên Câu 18:Cấu trúc địa hình Nam Mĩ theo hướng từ Tây sang Đông theo thứ tự là: * 5 điểm Câu 19: Tổng diện tích của khu vực Trung và Nam Mĩ là: * 5 điểm A. 20,5 triệu km2 B. 42 triệu km2 C. 24,7 triệu km2 D. 30 triệu km2 Câu 20: Khu vực Trung và Nam Mĩ tiếp giáp với những đại dương nào? * 5 điểm A. Đại Tây Dương B. Thái Bình Dương C. Cả A, B đều đúng D. Cả A, B đều sai

Giải giúp mình câu 28 về giải bất phương trình ở bài đấu của nhị thức bậc nhất

Làm hết sức giùm mình nha do mình còn ít điểm nên mình không thể tăng lên được cho mình xinh lỗi

GIúp mình với!!! Các bạn biết bài nào thì giải bài đó giúp mình nha!!! Mình cảm ơn

cho đồ thị hàm số y=1/2x a) Tính f (2) ; f (-6) b) Các điểm M (5,2 ) và điểm N (6,3) .Điểm nào thuộc đồ thị hàm số trên ?vì sao? Câu 6. ( 1 điểm) Cho tam giác ABC, trên cạnh AB lấy hai điểm D và E sao cho AD = BE( E nằm giữa B và D), từ D và E kẻ DH và EK song song với BC( H, K thuộc AC). Chứng minh rằng DH + EK = BC

các bạn giải giúp mình bài 2, 5, 6 nhé mình đang cần gấp

Cần câu trả lời gấp ai giải nhanh giúp em vs ạ

Chứng minh thế giới chúng ta đang sống rộng lớn và đa dạng.

Bạn nào bt làm giúp mik với Mik đang cần gấp cảm ơn

Cho △ABC cân tại A . Trên BC lấy D và E sao cho BD = CE ( D và E nằm ngoài tam giác ) . Kẻ tia DI ⊥ AB , kẻ tia EK ⊥ AC , DI cắt EK tại H . a) CMR : △ABE = △ACD . b) CMR : HD = HE . c) Gọi O là giao điểm của CI và BK : △OED là tam giác rì ? Chứng minh . d) CMR : AO là tia phân giác của ∠BAC ? e) A , O , H thẳng hàng .

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến