Vị trí của môn giáo dục công dân chương trình gdpt 2018 là gì

̉̉̉ He often visited me on Sundays when he studied in England. He used........................................................................................... At first I didn't want to apply for the job, but Sarah persuaded me. Sarah........................................................................................

Cuộn cảm thuần có độ tự cảm L=0,4/pi (H) mắc vào nguồn điện xoay chiều có điện áp u=120cos(100.pi.t)V a. Tính cảm kháng b.tính Cường độ dòng điện trong mạch c. Viết biểu thức cường độ dòng điện trong mạch d. Khi cường độ dòng điện trong mạch bằng 1A thì điện áp tức thời ở 2 đầu mạch bằng bao nhiêu

Đóng vai nhân vật chị Dậu mô tả diễn biến đánh nhau với cai lệ và người nhà lí trưởng. (kể trong thời điểm đánh nhau chứ không phải kể lại) lồng ghép yếu tố miêu tả và biểu cảm. Chỉ ra những yếu tố đó

Làm 1 bài bất kì giúp em với ạ! Nếu làm hết thì càng tốt ạ! Em cám ơn mn nhìu a~ Bài 1: Dùng 400 tấn quặng manhetit để luyện gang (95% sắt). Tính khối lượng gang thu được. Cho biết hàm lượng Fe3O4 có trong quặng là 80%, hiệu suất của phản ứng là 93%. Bài 2: Cho 9,2g một kim loại A có hóa trị I tác dụng vơi khí clo dư sinh ra 23,4g muối. Tìm CTHH của kim loại A. Bài 3: Cho 16,9g hỗn hợp gồm Mg, Fe và Zn vào dung dịch H2SO4 loãng, dư thu được 8,96 lít khí hidro (đktc). Tính khối lượng muối thu được sau phản ứng.

what was the trip like ? chia theo thì nào ?

giúp mik với: Hãy thiết kế một mạch điện gồm có 3 trường hợp

Các bạn ơi có Al 2 , Fe2 , S2 không ạ và giải thích tại sao ? Như nào là phân tử vào có phải có chỉ số 2 ở dưới nguyên tố là phân tử không ạ + Cô mình bảo CTHH là KHH hóa học đó là nguyên tử ( giải thích ) và phân tử thì sao ạ

Mọi người giúp mk câu H, I, K, P, Q nhé mk đang cần gấp

Vị trí của môn giáo dục công dân chương trình 2018 thpt là gì