`\text{a)}`
`(-18) × 5`
`= -18 × ( 2 +3)`
`= -18 × 2 + (-18) ×3`
`= -36 - 54`
`= -90`
`\text{b)}`
`35 × (-12)`
`= (30 +5) × (-12)`
`= (-12) ×30 + (-12) ×5`
`= -360 - 60`
`= -420`
a,-18×5=-90
Đ/s:-90
b,35×(-12)=-420
đ/s:-420
mn giup mik lam 2 bai nay nha mik can gap lam :{
Giúp mình giải mấy câu nàg với ạ
Mn Giải hộ m bài này với. Tks u
1 mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 65m chiều rộng 43m nay muốn sửa sang thành hình vuông bằng cách mở rộng chiều rộng và giảm chiều dài một số m bằng nhau .Hỏi phải mở chiều rộng bao nhiêu m
Lớp 3 A có 40 HS chia thành 4 tổ, mỗi tổ lại chia đều thành 2 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh
'-' line phèn này (dành cho ai đó nha "S") vẽ con cá rán nằm trong chảo kêu ngon ngon nhé
top 10 người lười nhất : top 1:tôi xin các cao nhân 1 lời giải
Cho (oAB=2R) C là điểm bất kì (o) .Tiếp tuyến tại A của (o) cắt đường thẳng BC tại I.Gọi M là trung điểm của BC a)CM:AOMI nội tiếp đc đường tròn b)kẽ dây cung AK vuông góc OI tại H.CM AIKM nội tiếp c)CM: 2 đường thẳng CO ,KM là tia phân giác góc CHB d)gọi E là giao điểm tia AK và tia OM.CM:EB là tiếp tuyến(o)
Cho (p) y=x^2 và (d) y = 2.(2-m)x+m^2+1 a, xác định m để ( d )cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5-2√3 b, Tìm m để (d) cắt (p) tại 2 điểm phân biệt
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến