Bài 1. Cho tam giác ABC vuông tại A, MN//BC ( M  AB; N  AC) , AB = 9cm; AM = 3cm; AN = 4cm. Tính độ dài các đoạn thẳng NC, MN, BC Bài 2: ABC nhọn có AC > AB, AC = 45cm. Đường cao AH. Đường trung trực của BC cắt cạnh AC tại N, biết HB = 15 cm;HC = 27 cm . Tính CN = ? Bài 3:ABC có AC = 3 AB. Lấy D  AB, E  AC sao cho CE = BD, DE cắt BC tại K. Tính KE/KD Bài 4:  ABC, lấy D BC, E AC, sao cho BD/BC=3/7 ,AE/EC=2/5 ; AD cắt BE tại I. TínhAI/ID Bài 5:  ABC có BAC =1200 , AB = 6 cm, AC = 12cm, phân giác BAC cắt BC tại D. Tính AD. GIÚP MÌNH VỚI Ạ

Tìm giới hạn Lim 1- mũ 3 căn x-1/3x khi x đến 0

ai giúp mình từ bai 2 đến 5 với ạ cảm ơn nhìu

Giải giúp e với . Giải hệ pt bằng pp thế lớp 9 ạ {4x+3y=15 {3x+2y=10

: Cho a,b,c là các số thực dương thỏa mãn: a+b+c+d=4. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P=a/1+b^2+b/1+c^2+c/1+d^2+d/1+a^2

Câu 1 (3 điểm) : Hãy điền vào chỗ trống những số, từ, hoặc cụm từ thích hợp trong các phát biểu sau : a/ Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì ta có....................................................... b/ Tam giác ABC là hình............................................................................................. c/ Tia phân giác của một góc là...................................................................................

Giải thích tại sao hai gia đình có dùng số bóng đèn thắp sáng như nhau và cùng nói với 1 máy phát điện thì gia đình ở gần máy phát điện đèn điện sẽ sáng hơn giúp mk với ạ mk đg cần gấp

Complete the second sentences without changing the meaning of the first sentences. 1. He has never been late for work. - Never…………………………………………………………………………………… 2. The man is my new boss. He is talking to the lady over there. - The man ………………………………………………………………………………… 3. “Does Mr. Pike live here?” the postman asked the boy. - The postman asked the boy ……………………………………….……………………. 4. They will build a new school next month. - A new school……………………………………………………..…………………….. 5. Finding an apartment in a big city is not easy. - It is …...........................................................................................................................

Hãy nêu cú pháp câu lệnh lặp với số lần không biết trước, lấy ví đụ, từ ví dụ đó vẽ mô hình hoạt động của cú pháp. Dựa vào mô hình trên hãy nêu quy trình hoạt động của nó. Từ ví dụ trên hãy nêu quá trình giải bài toán trên máy (quá trình 3 bước: Xác định bài toán, Mô tả thuật toán, viết chương trình)

giai dup minh nha cac ban *@;@;@;@;@;@;@