30 điểm đấy ajaaaa , giúp em voiwsiii em còn 30p nữa thuii :( Câu III(4,0 điểm). Từ việc đọc hiểu văn bản ở câu II, hãy trình bày suy nghĩ về lòng yêu nước của thế hệ trẻ khi đất nước gặp khó khăn gian khổ.

Giúp em bài 2 , 4 con còn lại với ạ . Nhanh ạ , em cảm ơn , em sẽ cho câu trả lời hay nhất và 5 sao từ con B trở đi ạ . Giúp em với , làm ơn ạ

Cali chữ "Buff điểm" Tradi hay Digi đều được, màu gì cũng được cả, đẹp nhé

Mọi người giải dùm e câu b với ạ E cảm ơn

Trong chương trình Ngữ văn 6, học kì II, có một câu nói của một nhân vật: “ Khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù”. (Ngữ văn 6- tập 2- NXB Giáo dục) Câu 1. Câu nói trên là của nhân vật nào? Trong tác phẩm nào? Ai là tác giả? Câu nói ấy cất lên trong hoàn cảnh đặc biệt nào? (1 điểm) Câu 2. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu trên. Biện pháp tu từ đó đã giúp em hiểu ý nghĩa của câu nói ấy như thế nào? (2 điểm) Câu 3. Tiếng nói của mỗi dân tộc là rất thiêng liêng và cao quý. Vậy em đã làm gì để bảo vệ, giữ gìn và phát huy tiếng nói của dân tộc mình. Hãy viết đoạn văn khoảng 6 đến 8 câu để kể những việc làm của mình trong việc góp phần bảo vệ, giữ gìn và phát huy tiếng nói của dân tộc. (Trong đoạn có sử dụng một câu trần thuật đơn- gạch chân chỉ rõ) (2 điểm)

BT: Cho hình thang ABCD(AB//CD), AD//BC. CM:AB=CD; AD=BC giúp mk nhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

Mọi người giúp em bài này câu b vs ạ ! Em cảm ơn ạ !

Mọi người giúp em với ạ. Cần gấp ạ

Hãy tả một con voi . Nều hay mình vote cho .

II- Use the present simple, present continuous or future simple to complete the sentences . 1.I ........................(study) Math now. 2. Phong's house ........................(be) in the mountain. 3.Why ........................(Rachel/ stay) in bed? She .......... (stay) in the bed because she .......(be) sick. 4.He ........................(baking) a cake. 5.She ........................(talk) on the phone. 6.His house ........................(be) surrounded by many tall old trees . 7.How ........................ (you /go)to school ? I ......... (go)to school by bicycle. 8.They ........................(sing) a song together. 9.There ........................(be) 20/twenty rooms in his house. 10.We ........................(prepare) for our parents’ wedding anniversary.