nêu cá biện pháp sử dụng và cải tạo đất

viết 5 số thập phân ở giữa 5 và 5,1.Xếp ccs số đó theo thứ tự từ bé đến lớn

mk biết bài này ai giúp mình giải bài này được không

cho năm đường thẳng trên mặt phẳng trong đó không có hai đường thẳng nào song song. Chứng tỏ rằng trong 5 đường thẳng đó, tồn tại hai đường thẳng tạo với nhau một nhỏ hơn hoặc bằng 36o

Bị lừa trắng trợn '-') Dù đg kiềm chế nhw thực sự nó vẫn cay...... Vẽ anime (chibi ) quạo đi '-') Thwf từ h chẳng tin ng đấy nx '-' Tuk bay màu

giải thích vì sao khi dùng búa cao su gõ vào gân xương bánh chè thì cẳng chân đá về phía trước?-_-

viêt phương trình phản ứng theo sơ đồ chuyển hóa sau đây: a) Saccarozo -> Canxi saccarat -> Saccarozo -> glucozo -> ancol etylic -> axit axetic -> natri axetat -> metan -> andehit fomic. b) tinh bột -> glucozo -> ancol etylic -> etilen -> etilen glycol

Tại sao nói thắng lợi của cộng hòa nam phi đánh dấu sự sụp đổ hoàn toàn của chủ nghĩa xã hội ? ( trong mạng ko có , ai biết giúp mik với , mai mik nộp bài r , đừng viết rờ nha , mong mn giúp mik với 😔

số học sinh các khối 6,7,8 của một trường THCS tỉ lệ với các số 8,7,6 .biết số học sinh khối 7 và 8 nhiều hơn số học sinh khối 6 là 40 em .tính số học sinh mỗi khối

1,005 km =.... m 90,03 m =....cm 54,5 dm =....mm