Bài 10 (Sách bài tập - tập 2 - trang 20)

Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài x (m), chiều rộng y (m) (x, y > 4). Người ta mở một lối đi xung quanh vườn (thuộc đất của vườn) rộng 2m

a) Hỏi chiều dài, chiều rộng của khu đất còn lại để trồng trọt là bao nhiêu (m) ?

b) Tính diện tích khu đất trống trọt biết x = 15 m, y = 12 m ?

Bài 11 (Sách bài tập - tập 2 - trang 20)

Điền vào bảng sau :

Bài 12 (Sách bài tập - tập 2 - trang 20)

Có một vòi chảy vào một bể chứa nước, mỗi phút được x lít nước. Cùng lúc đó một vòi khác chảy từ bể ra. Mỗi phút lượng nước chảy ra bằng \(\dfrac{1}{3}\) lượng nước chảy vào.

a) Hãy biểu thị số nước có thêm trong bể sau khi đồng thời mở cả hai vòi trên trong a phút

b) Tính số nước có thêm trong bể trên biết x = 302; a = 50

Bài 2.1 - Bài tập bổ sung (Sách bài tập - tập 2 - trang 20)

Tính giá trị của biểu thức :

\(2x^4-5y\) taih \(x=-2;y=4\)

Xác định hàm số y=ax biết đồ thị của hàm số đi qua (3;6)

Bài 61 (Sách bài tập - tập 1 - trang 81)

a) Biết rằng điểm \(A\left(a;-1,4\right)\) thuộc đồ thị của hàm số \(y=3,5x\). Tìm giá trị của a ?

b) Biết rằng điểm \(B\left(0,35;b\right)\) thuộc đồ thị của hàm số \(y=\dfrac{1}{7}x\). Tìm giá trị của b ?

Đường trung tuyến như thế nào ?

Bài 1 (Sách bài tập - tập 2 - trang 5)

Số lượng nữ học sinh của từng lớp trong một trường Trung học cơ sở được ghi lại trong bảng dưới đây :

a) Để có được bảng này, theo em người điều tra phải làm những việc gì ?

b) Dấu hiệu ở đây là gì ? Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu, tìm tần số của từng giá trị đó ?

Bài 3 (Sách bài tập - tập 2 - trang 6)

Một người ghi lại số điện năng tiêu thụ (tính theo kW.h) trong một xóm gồm 20 hộ để làm hóa đơn thu tiền. Người đó ghi như sau :

Bài 1.1 - Bài tập bổ sung (Sách bài tập - tập 2 - trang 6)

Kết quả quyên góp sách giáo khoa giúp học sinh vùng bị bão lụt của trường THCS Nguyễn Huệ được thống kê trong bảng sau :

a) Dấu hiệu ở đây là gì ?

b) Mỗi lớp trong các lớp 6A, 7C 8B, 9S quyên góp được bao nhiêu quyển sách giáo khoa ?

c) Trường THCS Nguyễn Huệ có bao nhiêu lớp ?