Cảnh ngộ đau khổ và cái chết của cô bé bán diêm gợi cho em liên tưởng đến những bạn nhỏ bất hạnh hoặc kém may mắn trong cuộc sống? Hãy nêu một số việc tốt mà em có thể làm để giúp đỡ những bạn ấy.

4. Em hãy tìm một số chi tiết trong văn bản để chứng tỏ truyện Cô bé bán diêm có đặc điểm của truyện cổ tích (Gợi ý: kiểu nhân vật; cách kết thúc truyện; ý nghĩa...).

Qua hình tượng con cá kiếm phân tích nguyên lí tảng băng trôi

3. Theo em, ý nghĩa của câu chuyện trên là gì?

2. Hãy tìm những chi tiết hiện thực và mộng ảo mà nhà văn đã sáng tạo ra để khắc hoạ hoàn cảnh và mơ ước của cô bé bán diêm. Qua đó, em có nhận xét gì về nhân vật này?

1. Thời gian, địa điểm diễn ra câu chuyện cho biết điều gì về cảnh ngộ của em bé?

Những chi tiết nào cho biết thời gian và địa điểm em bé xuất hiện?

Câu 1. Chọn phát biểu sai A. Động năng là một đại lượng vô hướng B. Động năng luôn luôn dương C. Động năng có tính tương đối D. Động năng tỉ lệ nghịch với vận tốc Câu 2. Độ biến thiên động năng của một vật bằng công của A. Trọng lực tác dụng lên vật đó B. Lực phát động tác dụng lên vật đó C. Lực cản tác dụng lên vật đó D. Hợp lực tác dụng lên vật đó

6. Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 – 7 dòng) nêu cảm nghĩ của em về một nhân vật trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên hoặc Ông lão đánh cá và con cá vàng, trong đoạn văn có sử dụng chủ ngữ là cụm từ. Xác định chủ ngữ là cụm từ trong đoạn văn đó.

4. Tìm chủ ngữ là cụm danh từ trong những câu dưới đây: a) Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. (Tô Hoài) b) Những gã xốc nổi thường lầm cử chi ngông cuồng là tài ba. (Tô Hoài) c) Hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh trên cành lá xanh tươi và rất nhiều bức tranh màu sắc rực rỡ như những bức bày trong các tủ hàng hiện ra trước mắt em bé. (Cô bé bán diễm)