Tìm x sao cho giá trị của biểu thức 2 - 5x bằng giá trị của biểu thức 3 (x - 2)

CHO tam giac MNP co MN=9cm;MP=12cm va NP=15cm.CHUNG to tam giac MNP la tam giac vuong

Giải hộ mình bài này nha mình đang cần gấp cảm ơn trước!

Mẫu số của một phân số (không chắc chắn là phân số tối giản) lớn hơn tử số của nó 5 đơn vị. Nếu tăng cả tử số và mẫu số thêm 2 đơn vị thì được phân số mới bằng 1/2 Tìm phân sô ban đầu

Hàng triệu thư viện đang bay về trời" Lời tựa ấy có gợi cho anh chị những ưu tư, trăn trở về thời gian và sự hữu hạn? Từ văn bản đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn 200 chữ với nhan đề: Dòng thời gian.( Mọi người cho em xin cái mở đoạn với ạ . Em ảm ơn)

viết 1 baì văn nghị luận về hình anh DUy Mạnh cắm cờ lên núi tuyết tại thường châu

Bài 3: Cho tam giác ABC có AB = 9cm, AC = 12cm, BC = 7cm. Trên tia đối của tia BA lấy D sao cho BD=BC. a) AABC đồng dang với A ACD b) Tính độ dài đoan thẳng CD c) Chứng minh góc ABC= 2. góc ACB

mong các bn giúp đỡ mình qua bài kt, cảm ơn nhìu!! Câu 3:( 4,0 đ) Cho tam giác ABC vuông tại A, có góc C = 300 và cạnh AB = 4cm. Kẻ AH vuông góc BC( H thuộc BC). Trên cạnh BC lấy D sao cho BD = 4cm. a) Chứng minh: ∆ABD đều. b) Chứng minh: HB = HD và 2 AD = BC c) Tính AC. d) Trên cạnh AC lấy M sao cho góc ABM = 150 . Từ C kẻ CE vuông với MB. Trên đoạn MC lấy I sao cho IE = IM. Tính số đo góc BIE

Tìm số nguyên x biết:a.|4–5x|=24 với x < hoặc bằng 0 B. |1–4x|=7 C. |2x|+|x–12|=60 với x>12

Bài 4: Số học sinh vắng mặt bằng 1/ 6 số học sinh có mặt trong lớp. Nếu 2 học sinh ra khỏi lớp thì số vắng mặt bằng 1⁄4 số có mặt. Hỏi lớp ấy có bao nhiêu học sinh?