Một máy biến áp có số vòng dây ở cuộn sơ cấp là 1000 vòng , cuộn thứ cấp là 2500 vòng . Cuộn sơ cấp nối vào nguồn điện xoay chiều có hiệu điện thế 110V. Tính hiệu điện thế hiệu dụng ở hai đầu cuộn thứ cấp ? Giúp e vs ạ

Một vật đang chuyển động với vận tốc 4m\s thì trượt xuống một con dốc. Khi đến chân dốc, vận tốc của vật là 5m\s. Góc hợp giữa dốc so với mặt phẳng ngang là 30°. a, Bỏ qua ma sát tìm độ dài của dốc b, Trên thực tế, hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng là 0,05. Tìm độ dài của dốc

Tìm số nguyên a,b (a-1)^2 +3(2b+1)^2=63

Câu 1: Tính nhanh(nếu có thể) a) 29 + 140 + 71 b) 17.2016+2016.83 c) 75 : 73 – 343 : 7 d) e) f) Câu 2: Tìm x biết: a) (x – 39) + 21 = 32 b) 60 : (5 – x) = 20 c) 3.(x + 2) - 8 = 46: 44 d) 1 + 2 +…+ x = 45 e) 2x – 49 = 45 f) 145 – (x + 26) = 97 Câu 3: Bài toán giải Bài 1:Trong 50 học sinh của lớp 6A thì có 25 học sinh biết chơi cầu lông, 32 học sinh biết chơi bóng bàn còn 10 học sinh không biết chơi cầu lông cũng như bóng bàn. Hỏi có bao nhiêu học sinh chỉ biết chơi một môn? Bài 2: Trong đợt sơ kết học kì I, một trường THCS đã mua một số quyển tập để phát thưởng cho học sinh giỏi của các khối. Tổng số quyển tập đã mua là một số chia hết cho 15, 18 và 25. Hỏi nhà trường phải mua bao nhiêu cuốn tập, biết rằng số quyển tập đã mua trong khoảng từ 6000 đến 6400. Bài 3: Khối học sinh lớp 6 khi xếp hàng 8, hàng 10, hàng 15 đều đủ. Biết số học sinh trong khoảng từ 300 đến 400 học sinh. Tính số học sinh khối 6 trường đó? B .SỐ NGUYÊN Câu 4: Thực hiện phép tính(nhanh nếu có thể) a) (-18) – 5 + 3 + 18 + (-3) c) (-46) + 81 + (- 64) + (-91) – (-220) b) 13 – 18 – ( - 42) + 5 d) (-99) + (-98) + (-97) + … + 97 + 98 + 99 + 100 e) 22. 31 – (12012 + 20120): f) 815+[95+(-815)+(-45)] Câu 5: Tìm x Z biết a) x + ( - 7) = - 20 b) 8 – x = -12 c) - 7 = - 6 d) 5. = 40 C. HÌNH HỌC Bài 1: Cho tia Ox , trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 6 cm , OB = 3 cm a) Trong ba điểm O , A , B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? b) So sánh OA và AB ? c) Điểm B có phải là trung điểm của đoạn thẳng OA không? Bài 2: Trên tia Ox lấy hai điểm A và B, sao cho OA= 2 cm, OB = 6 cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB. b) Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng AB. Chứng tỏ A là trung điểm của OI. c) Vẽ Oy là tia đối của tia Ox, M là một điểm trên tia Oy. Tìm vị trí của điểm M để: OM + OI = 7 cm * Các bài toán khác: Bài 1:Tìm số tự nhiên a biết rằng 452 chia cho a dư 32 còn 321 chia cho a dư 21

Người ta trộn lẫn hai chất lỏng có nhiệt dung riêng, khối lượng, nhiệt độ ban đầu của chúng lần lượt là C1, m1, t1 và C2, t2, m2. Tính tỉ số khối lượng của hai chất lỏng trong các trường hợp sau: a) Độ biến thiên nhiệt độ của chất lỏng thứ hai gấp đôi so với độ biến thiên nhiệt độ của chất lỏng thứ nhất. b) Hiệu nhiệt độ ban đầu của hai chất lỏng so với hiệu nhiệt độ cân bằng và nhiệt độ ban đầu của chất lỏng thu nhiệt bằng tỉ số a/b

Câu 1: Tính công suất của 1 người xếp gạch, nếu trong 1 giờ người đó xếp được 500 viên gạch, coi công xếp mỗi viên là như nhau và bằng 90 J. Câu 2: Tại sao khi ta mở 1 lọ nước hoa trong góc của phòng kín thì 1 lúc sau cả phòng đều có mùi nước hoa?

Em hãy sưu tầm một số văn bản nghị luận khác của chủ tịch hồ chí minh

vẽ hình hộ mình với giúp mình nha

as soon as my friend comes ,we(play)...chess we are eager(take)...part in my school axtivities

Bằng đoạn văn ngắn hãy nêu ý nghĩa của hình tượng chiếc lược ngà trong đoạn trích : "...Trong giờ phút cuối cùng ,không còn đủ sức trăng trố điều j,hình như chỉ có tình cha con là ko thể chết đc ,anh đưa tay vào túi ,móc cây lược , đưa cho tôi và nhìn tôi tôi và nhìn tôi một hồi lâu.Tôi không đủ lời lẽ để tả cái nhìn ấy ,chỉ bt rằng ,cho đến bây giờ ,thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh. - Tôi sẽ mang về trao tận tay cháu. Tôi cúi xuống gần anh và khẽ ns .Đến lúc ấy ,anh ms nhắm mắt đi xuôi".