Đất nước ở trong tim Đất nước mình bé nhỏ vậy thôi em Nhưng làm được những điều phi thường lắm Bởi hai tiếng nhân văn được cất vào sâu thẳm Bởi vẫn giữ vẹn nguyên hai tiếng đồng bào. Em thấy không? Trong nỗi nhọc nhằn, vất vả, gian lao Khi dịch bệnh hiểm nguy đang ngày càng lan rộng Cả đất nước mình cùng đồng hành ra trận Trên dưới một lòng chống dịch thoát nguy. Với người láng giềng đang lúc lâm nguy Đất nước mình không ngại ngần tiếp tế Dù mình còn nghèo nhưng mình không thể Nhắm mắt làm ngơ khi ai đó cơ hàn. Với đồng bào mình ở vùng dịch nguy nan Chính phủ đón về cách ly trong doanh trại Bộ đội vào rừng chịu nắng dầm sương dãi Để họ nghỉ ngơi nơi đầy đủ chiếu giường. Với chuyến du thuyền đang khóc giữa đại dương Mình mở cửa đón họ vào bến cảng Chẳng phải bởi vì mình không lo dịch nạn Mà chỉ là vì mình không thể thờ ơ Thủ tướng phát lệnh rồi, em đã nghe rõ chưa “Trong cuộc chiến này sẽ không có một ai bị để lại” Chẳng có điều gì làm cho mình sợ hãi Khi trong mỗi người nhân ái được gọi tên. Từ mái trường này em sẽ lớn lên Sẽ khắc trong tim bóng hình đất nước Cô sẽ nối những nhịp cầu mơ ước Để em vẽ hình Tổ quốc ở trong tim. Nhớ nghe em, ta chẳng phải đi tìm Một đất nước ở đâu xa để yêu hết cả Đảng đã cho ta trái tim hồng rạng tỏa Vang vọng trong lòng hai tiếng gọi Việt Nam! câu 1 ;Anh chị hãy viết đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của mình về nội dung được gợi ra từ bài thơ Đất nước ở trong tim của cô giáo Chu Ngọc Thanh, GV Trường THCS Hùng Vương, Gia Lai.

Cho điểm A nằm ngoài (O). Qua A kẻ hai tiếp tuyến Ab, AC (B,C là các tiếp điểm). Kẻ cát tuyến AMB với (O) (M nằm giữa A và N). a) Chứng minh AB^2 = AM.AN b) Gọi H là giao điểm của AO và BC. Chứng minh AH.AO = AM.AN c) Đoạn thẳng AO cắt đường tròn (O) tại I. Chứng minh I là tâm đường tròn nội tiếp tam giác ABC. Mình chỉ cần các bạn giúp câu c thôi ạ. Cảm ơn các bạn

Đốt nóng hỗn hợp x có 0,5 mol propin; 0,2 mol propen và 0,7 mol H2 trong Ni, t0. Phản ứng xong thu được hỗn hợp khí Y. Cho Y vào dd có lượng dư AgNO3 trong NH3 thấy có 0,2 mol chất kết tủa màu vàng. Số mol ankan trong Y là?

1. Trong những năm học gần đây, em đã được tham gia những hoạt động nào về giáo dục an toàn giao thông do nhà trường tổ chức? Hoạt động nào để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất? Vì sao? 2. Em hãy đề xuất một số biện pháp hoạt động của nhà trường nhằm tăng cường giáo dục ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ cho học sinh trường mình.

Còn hai câu này mọi người giúp em với !!!

giải hộ mik bài 1 với theo kiểu trên với ạ

Giá trị của x^2 + 5y^2 -1 biết (x +1)^4 +(y-2)^2 = 0

Thương của 2 số là 32. Nếu giảm số chi đi 8 đơn vị thì thương mới là 35,2. Vậy số bị chia là bao nhiêu? *+*+* Mn trình bày chi tiết jup em vs

Cho phương trình ( ẩn x):x3 +ax2-4x -4=0 a,xác định m để phương trình có một nghiệm x=1 b,với giá trị m vừa tìm được,tìm các nghiệm còn lại của phương trình.

Bài 1: Tính tổng: S=1-3+3^2 -3^3+...+3^99-3^100 Nhờ các bạn làm giúp mình với nhé!