Bố cục: 3 phần
+) Phần 1: Từ đầu đến "Trên ngọn núi": Khởi nguồn nỗi nhớ và cảm nhận của nhân vật "tôi" đến đường tới trường
+) Phần 2: Tiếp đến "nghỉ ngơi cả ngày": Cảm nhận của nhân vật "tôi" lúc ở sân trường
+) Phần 3: Còn lại Cảm nhận của "tôi" khi ở trong lớp học
Phần 1 : từ đầu đến '' trên ngọn núi '' : Tâm trạng nao nức về buổi tựu trường đầu tiên.
Phần 2 : tiếp đến ''cũng lấy làm lạ'' : khung cảnh sân trường làng Mĩ Lí ngày khai trường.
Phần 3 : Còn lại : cảm xúc của nv tôi khi vào lớp.
CHÚC BẠN MAY MẮN
Chọn đáp án đúng i wish there ....( were / weren’t) any disasters in the world
Đề này làm sao vậy các bạn Giúp mình nha😢
to/happy/you/birthday gift/you/for/this/is/.
Nãy giờ mình lau kính thì thấy cái mùi khó chịu và mình ho vài lần, mình ko biết tại sao mình bị như vậy ? Ai có thể trả lời câu hỏi trên ko ? Và chỉ cách lau kình !!!
Mình ngu Anh mà con em nó hỏi. Giúp mình với ""
tìm 20 tính từ bằng tiếng anh miêu tả hình dáng các bộ phận ( làm nhanh hộ mình nha chiều mình phải cần gấp , ai trả lời nhanh nhất mình sẽ cho 5 sao )
Tính S. Giúp e vs ạ chiều hk r
mọi người giúp mk bài này vs Cho hình bình hành ABCD . 2 đường thẳng đi qua tâm của hình bình hành chia nó ra thành 4 tứ giác có diện tích bằng nhau. Đường thứ nhất cắt BC tại E , đường thứ 2 cắt CD tại F . Chứng minh điểm BE/EC = CF/DF
cho tam giác abc cân tại a. goijm,n lần lượt là trung điểm ab,ac. a, cm tứ giác MNCB là hình thang cân. b, kẻ AH vuông góc với BC.tứ giác BMNH là hình gì, tại sao? mong mn giúp đỡ
Cho: $a=142857^{\infty}$ $b=\infty^{142857}$ Hỏi khi đó $D^{T^{5}}[a].D[2b]=?$
Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến
