Cho ∆ABC ( Â= 90°), AB =3cm, AC = 4cm.AD là phân giác BÂC ( D €BC). Đường thẳng đi qua D vuông góc BC cắt AC tại E. CMR: a, ∆ABC~∆DEC b, DB = 3/7 BC c, góc EBP = 45° GIÚP MÌNH VỚI!! MÌNH VOTE 5* VÀ CẢM ƠNNNN

Quan sát vòng đời phát triển của loài sâu bướm, em hãy thực hiện các lệnh sau: a) Giai đoạn nào ảnh hưởng đến năng suất cây trồng? b) Theo em, người dân nên sử dụng biện pháp phòng trừ sâu hại nào để đảm bảo hiệu quả và an toàn sinh học. Cho ví dụ.

Ghép mỗi nhóm động vật ở cột A với đặc điểm tương ứng trong cột B.

giúp mình nhanh với ạ cho tối nha điểm nha nhưng phải đúng + nhanh + vẽ hình thì mình mới vote 5* + ctlhn nhé

Cho hình ảnh đại diện một số động vật. a) Gọi tên các sinh vật trong hình. b) Vë sơ đó phân chia các đại diện trên thành 2 nhóm, động vật có xương sống và động vật không xương sống.

Tính giá trị biểu thức:C=a^2+3ab+b^2+b vs a+b =1 Giải thích cách giải giúp mình với nha

Đóng vai là nhà khoa học, em hãy điều tra về một số động vật có tầm quan trọng đối với nền kinh tế địa phương theo hướng dẫn sau: 1. Yêu cầu Tìm hiểu từ các nguồn thông tin sách báo, mạng internet về một số động vật có tầm quan trọng đối với nền kinh tế địa phương. 2. Nội dung - Đối tượng: các loài vật nuôi, gia súc, gia cầm ở địa phương. - Nguồn thức ăn cho các đối tượng trên, cách nuôi. - Ý nghĩa kinh tế đối với hộ gia đình và địa phương. 3. Phương pháp - Tra cứu, thu thập tài liệu từ sách báo và mạng xã hội. - Điều tra: chụp ảnh, phỏng vấn từ các hộ nuôi. 4. Viết thu hoạch - Báo cáo (bằng Word, PowerPoint, giấy A0). - Trình bày thảo luận trước lớp (5 - 10 phút/ nhóm).

Địa phương em đã sử dụng những biện pháp nào để phòng trừ động vật gây hại?

Giải giúp mik với mik đang cần gấp

Quan sát hình 31.4, nêu con đường lây nhiễm bệnh dịch hạch ở người