Bài 1: Tính độ dài đoạn thẳng MC trong hình vẽ sau biết AM là phân giác của góc BAC. Bài 2: Cho ABC. Đường phân giác của góc BAC cắt cạnh BC tại D. Biết BD = 7,5cm; CD = 5cm; AC = 10cm. a) Tính AB. b) Qua D kẻ đưởng thẳng song song với AB và cắt AC tại E. Tính DE; AE; EC. Bài 3: Cho ABC có AB = 4cm, BC = 6cm, AC = 5cm. Phân giác BD ( D thuộc AC). a) Tính AD, DC b) Vẽ AM // BC M BD .   Tính AM? c) Trên tia đối của tia BC lấy điểm N sao cho BN = BC. Vẽ BE BD  E AN .   Tính tỉ số AE NE Làm hộ mik nha.

Lúc 6 giờ 1 người đi xe máy từ A với vận tốc 21km/h sau khi đi đc 1/3 quãng đường thì xe máy đi với vận tốc 28km/h và đến B vào lúc 12h40phút.Tính chiều dài quãng đường?

Để làm sáng tỏ “sự nhất quán giữu đời hoạt động chính trị lay trời chuyển đất với đời sống bình thường vô cùng giản dị và khiêm tốn của chủ tịch Hồ Chí Minh”, tác giả đã chứng minh trên những phương diện nào?

co bao nhieu gia tri nguyen cua tham so m thoa man lim x->-1 3x^2-7x+4a/x+1=-13

nêu thuân lợi và khó khăn để phát triển công nghiệp ở nhật bản

Câu 6: Cho 26,1 g MnO2 tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 6,048 lít Cl2 (ở đktc).Tính hiệu suất của phản ứng?

Cho m(g) Fe tác dụng vừa đủ với axit HCl.Sau phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được muối FeCl2 và thoát ra 3,36 lít khí H2 (dktc) a,lập PTHH b,tính khối lượng sắt tham gia phản ứng

Với từ"tính toán" hãy phát triển nó thành cụm tính từ và cụm danh từ nếu đúng vote 5 sao ko còn đủ điểm chọn môn ngữ văn nên chọn môn tiếng anh mong ai trả lời thông cảm và ko spam

giúp cần gấp mk vote 5 sao cho !!! thế nào là câu rút gọn, cho ví dụ

Giúp tớ với!!!!! Câu 3,4,5 Tin học 6