Thành phần trong tầng lớp tiểu tư sản là:
A.tiểu thương, tiểu chủ, thân hào, binh lính người Việt trong quân đội Pháp.
B.tiểu thương, tiểu chủ, viê chức, công chức, nhà giáo, học sinh sinh viên…
C.nhà giáo, học sinh, sinh viên, nhà buôn lớn.
D.viên chức, công chức, phú nông, trung nông.

Trong những năm 20 của thế kỉ XX, Nguyễn Ái Quốc đã truyền bá vào Việt Nam lí luận
A.giải phóng dân tộc theo con đường cách mạng vô sản.
B. chủ nghĩa Mác – Lênin.
C.Cách mạng tháng Mười Nga.
D. cách mạng dân chủ tư sản kiểu mới.

Từ ngày 12/3/1945, Đảng Cộng sản Đông Dương sử dụng khẩu hiệu “Đánh đuổi phát xít Nhật” vì
A.phát xít Nhật và thực dân Pháp mâu thuẫn với nhau ngày càng sâu sắc.
B.Hội nghị Ianta đã có quyết định sẽ tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa quân phiệt Nhật Bản.
C.phát xít Nhật đã trở thành kẻ thù chính của nhân dân Đông Dương.
D.thời cơ Tổng khởi nghĩa giành chính quyền cho các dân tộc Đông Dương.

Thắng lợi của nhân dân Việt Nam trong thế kỉ XX góp phần làm xóa bỏ chủ nghĩa thực dân trên thế giới?
A.Cách mạng tháng Tám (1945) và chiến thắng Điện Biên Phủ (1954).
B.Kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) và kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 – 1975).
C.Cách mạng tháng Tám (1945) và kháng chiến chống mĩ, cứu nước (1954 – 1975).
D.Tổng tiến công và nổi dậy Xuân năm 1975.

Sau đại thắng mùa xuân năm 1975, sự kiện nào đánh dấu thống nhất đất nước về mặt nhà nước đã hoàn thành?
A.Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung trong cả nước.
B.Quốc hội khóa VI họp kì đầu tiên tại Hà Nội.
C.Hội nghị Hiệp thương chính trị tổ chức tại Sài Gòn.
D.Hội nghị lần thứ 24 của Đảng.

“Hòa bình, trung lập không tham gia bất kì khối liên minh quân sự hoặc chính trị nào; nhận viện trợ từ mọi phí, không có điều kiện ràng buộc” là đường lối đối ngoại của
A.Ấn Độ (1950 – 1990).
B. Ấn Độ (1990 – 2000).
C.Cam-pu-chia (1954 – 1970).
D.Cam-pu-chia (1979 – 1991).

Nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng Việt Nam thời kì 1930 – 1945 là
A.đánh đuổi đế quốc xâm lược, giành độc lập dân tộc.
B.đánh đổ các giai cấp bóc lột, giành quyền tự do, dân chủ.
C. lật đổ chế độ phong kiến, giành ruộng đất cho dân cày.
D.lật đổ chế độ phản động thuộc địa, giành quyền dân chủ.

Hệ quả tích cực nhất trong cuộc cải cách trên lĩnh vực giáo dục ở Nhật Bản là
A.cử học sinh ưu tú du học ở phương Tây.
B. tạo ra đội ngũ lao động có kĩ thuật, có kỉ luật lao động tốt.
C.thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa học – kĩ thuật.
D.đào tạo con người Nhật Bản có khả năng tiếp thu khoa học kĩ thuât, năng động sáng tạo.

Tam giác ABC là tam giác gì, biết \(\sin A = \cos B + \cos C\)?
A.Tam giác ABC cân tại A.        
B.Tam giác ABC đều.
C.Tam giác ABC vuông tại B hoặc C.
D.Tam giác ABC vuông cân tại B hoặc C.

Điểm tương đồng về mục tiêu mở các chiến dịch trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954) của quân dân ta là:
A.mở rộng căn cứ địa Việt Bắc.
B.tiêu diệt một phần quan trọng sinh lực địch.
C.giải phóng vùng Đông Bắc và Tây Bắc Việt Nam.
D.phá vỡ âm mưu bình định, lấn chiếm của Pháp.