cho tam giác abc vuông tại a,ab=3,ac=4.duong cao ah,phân giác ad tính bd,cd cmr ah^2=bh.ch

Bài 2: Cho , trong đó AB = 6cm, góc B bằng 70 0 , BC = 9cm. Em có thể suy ra số đo các cạnh nào, góc nào của ?

Bài 1: Đặt một câu có sử dụng phép tu từ nhân hóa theo nội dung của bức tranh dưới đây? Hãy cho biết phép nhân hóa đó thuộc kiểu nào? Bài 2: Em hãy xác định 1 phép nhân hóa trong đoạn văn sau? Nêu tác dụng của phép nhân hóa đó? “Cứ mỗi mùa hồng xiêm chín, lại có từng đàn chim chào mào bay về đậu trên cây hồng xiêm trước cửa nhà em, thản nhiên mổ những quả hồng xiêm trên những cành cao chót vót. Trong số những chú chim chào mào đang đậu hết trên cành cây, có một anh chào mào bạo dạn "dám" đứng dưới đất mổ quả hồng xiêm chín rụng.” Bài 3: Theo em, khi nêu tác dụng của 1 phép tu từ nhân hóa, chúng ta cần tiến hành theo những bước nào? Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 6 đến 8 câu), chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 phép nhân hóa.

Câu 1: tóm gọn diễn biến của lịch sữ từ triều Lê Sơ sụp đổ đến thế kỉ 18. Câu 2: thông qua việc vẽ sơ đồ nhà nước phong kiến đằng ngoài cả chính quyền đằng trong giải thích vì sao ở đằng trong không gọi là nhà nước mà chỉ gọi là chính quyền. Giúp mình với ạ.

nêu hiện tượng khi một viên kẽm vào đung dịch H2SO4 loãng

b. Nêu cách làm bài văn nghị luận chứng minh.

Chỗ tiếp nối hai đầu thanh ray xe lửa thường có hiện tượng gì? Em hãy giải thích hiện tượng đó.

Tính thể tích Oxi thu được: a: khi phân hủy 9,8 g kaliclorat trong PTN. b: lhi điện phân 36kg H2O trong công nghiệp

cho các đơn thức sau:A=-5xy, B=11xy^2, C = x^2y^3. Các đơn thức A,B,C có thể cùng dương được không vì sao

Đặt câu với từ rescue worker(nhân viên cứu hộ)