Hai dđđh cùng phương, cùng chu kỳ có phương chương trình lần lượt là:x1=4cos(4pit+pi/2) cm; x2=3cos(4pit+pi) cm. Biên độ và pha ban đầu của dao động tổng hợp là: A.5cm; 36,9⁰ B.5cm; 0,7pi rad C.5cm; 0,2pi rad D.5cm; 0,3pi rad

Giải giúp mình câu này với ạ phần thể tích S.GBD ấy ạ

con thiếu 1 từ adj nx, tìm giúp vs ạ

Mn giúp e vs ak, làm nhanh và đúng giúp e

có ai là hsg sinh 8 không ạ, ai ai từng là hsg sinh bày giúp mình nên mua sách nào với(có tài liệu sinh của các bạn càng tốt nha nhưng k trên mạng đó)

Nêu nguyên nhân và hậu quả xung đột tộc người ở châu phi

PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ BÀI THƠ BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ Nguyễn Khuyến là một nhà thơ được độc giả biết đến với những bài thơ luôn có những nét mộc mạc, lối suy nghĩ đơn giản, dễ hiểu nhưng bao hàm trong đó là những tình cảm thiết tha, hết lòng vì mọi người. Ông đã có những bài thơ rất hay để nói về tình bạn của mình với những lời tâm tình, thể hiện tình bạn trong sáng, hết lòng vì nhau mà không có điều gì ngăn cách. Và trong số những bài thơ ấy, “ Bạn đến chơi nhà” là minh chứng rõ nhất cho điều đó. Đã bấy lâu nay bác tới nhà Mở đầu bài thơ như một lời tâm tình của tác giả, cũng như một lời nói thân mật của một người bạn dành cho tri kỉ của mình. Trong đó chúng ta cũng cảm nhận được sự thân ái, và thoải mái khi được gặp lại những người có cùng tâm tình của mình trong hoàn cảnh đã rất lâu rồi mới được gặp nhau. Trẻ thời đi vắng chợ thời xa Ao sâu, sóng cả khôn chài cá Vườn rộng rào thưa khó đuổi gà Cải chửa ra cây, cà mới nụ Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa Đầu trò tiếp khách, trầu không có Cả sáu câu tiếp theo, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để liệt kê ra hàng loạt những khó khăn hiện tại của mình. Tuy cũng có những sự phóng đại ở đó, nhưng chúng ta không thể phủ nhận được rằng trong hoàn cảnh ấy, gia đình của nhà thơ thực sự không có gì “ra trò” để đãi khách. Lúc người bạn tới chơi, trong gia đình lúc này chẳng có ai ngoài nhà thơ nghèo cả. Tất cả người trẻ đã đi ra ngoài rồi, không còn ai để nhở mua đồ tiếp khách được nữa. Có cái chợ là nơi mua bán tất cả những đồ cần thiết thì lại quá xa, khiến cho chủ nhà không biết phải làm như thế nào hết. Người chủ nhà ấy đã nghĩ ngay tới việc xem trong gia đình mình còn có gì có thể làm để chiêu đãi khách hay không. Không có những đồ đắt giá ở ngoài thì mình sẽ làm cho khách những đồ từ chính cây nhà lá vườn cũng được. ấy vậy mà, tác giả lại vô cùng thất vọng bởi ở nhà cũng chẳng có gì khả thi để dùng được. Hai người già thì sao có thể bắt cá giữa những đợt sóng lớn hay bắt gà ở trong khoảng vườn rất rộng được đây. Ngay cả những món rau dân dã cũng không có sẵn ở trong vườn. Hàng loạt những dẫn chứng của tác giả như lời than trách “ cải chửa ra cây”, “ cà mới nụ”, “ bầu vừa rụng rốn”, ” mướp đương hoa”, … Trong đầu của người chủ nhà, dần dần từng thứ được đưa ra, từ những thứ cao sang cho tới những thứ gần gũi và bình dị đối với món ăn thường ngày của mỗi người vậy mà vẫn không có đủ để dành cho bạn. Cuối cùng, ngay cả tới miếng trầu được mệnh danh là “đầu câu chuyện” cũng chẳng có để đưa cho bạn mình- những thứ vốn được coi là những thứ cơ bản nhất trong những cuộc gặp mặt. Thế nhưng, cho dù có rất nhiều lí do đi chăng nữa thì câu thơ cuối cùng, tất cả lại như được vỡ òa trong cảm xác và trở thành linh hồn của cả bài thơ. Bác đến chơi đây ta với ta Tất cả những thứ vật chất giờ đã không còn quan trọng nữa. Chỉ cần có tấm lòng, có sự chân thành là đủ. Đã không còn là hai con người, tác giả và cả người tri kỉ đã giống nhu nhau “ta với ta”. Đó cũng chính là điều đáng quý nhất trong mối quan hệ của con người và con người. Qua bài thơ trên, ta cảm nhận được một cách sâu sắc về tình bạn của nhà thơ Nguyễn Khuyến và người bạn của mình. Đó là một tình bạn không màng vật chất mà chỉ có sự chân thành và tấm lòng đối xử với nhau. Đó làm một điều rất đáng được trân trọng và học tập trong mối quan hệ của chúng ta. Đọc kĩ văn bản sau và trả lời câu hỏi: 1. Em hãy xác định nội dung chính của văn bản trên? (gợi ý: văn bản tập trung trình bày những vấn đề gì?. Người viết đã phát biểu cảm nghĩ về bài thơ qua các phương diện nào: Nội dung hay hình thức nghệ thuật?) 2. Xác định bố cục của văn bản và nêu nội dung cụ thể của từng phần? (gợi ý: Em hãy cho biết trong từng phần người viết đã đề cập đến những nội dung gì? Dựa vào phần phân tích đã học về bài thơ, người viết đã đưa ra những cảm xúc, suy nghĩ của mình về nội dung của bài thơ như thế nào? ) 3. Trong văn bản này, tác giả có sử dụng yếu tố liên tưởng, tưởng tượng, suy ngẫm hay không? Chỉ ra các yếu tố đó trong văn bản. MIK CẦN GẤP

(2x-1)^10=(2x-1)^3 cảm ơn các bạn nhiều

Viết một bài thơ vè thầy cô và mái trường mến yêu(k chép mạng)

một bóng đèn khi sáng bình thường có điện trờ 24Ω và hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn khi đó là 12V . Bóng đèn này được mắc nối tiếp vào một biến trở và chúng được mắc vào một hiệu điện thế U=18V như sơ đồ hình bên. a) phải điều chỉnh biến trở có trị số điện trở là bao nhiêu để đèn sáng bình thường? b) Biến trở này có điện trở lớn nhất là 20Ω với dây dẫn được làm bằng hợi kim nicrôm có tiết diện 0,55mm² . Tính chiều dài của dây dẫn dùng làm biến trở. Biết điện trở suất của nicrom là 1,1.10^-6 Ω.m c) Tính hiệu suất của mạch điện. Biết rằng tiêu hao năng lượng trên biến trở là vô ích.