Câu 1 : Các bạn chỉ mình khi có oxit axit hoặc oxit bazơ hoặc khi oxit bazơ và oxit axit tác dụng với nước thì các bạn chỉ mình những axit tương ứng ạ ( các bạn chỉ rõ , và nhưng mẹo nhanh nhá ) , còn bazơ tương ứng thì mình cũng biết cứ theo CTTQ : M(OH)n ( có gì thêm về phần nà

dunggoboi

2 năm trước

Câu 1 : Các bạn chỉ mình khi có oxit axit hoặc oxit bazơ hoặc khi oxit bazơ và oxit axit tác dụng với nước thì các bạn chỉ mình những axit tương ứng ạ ( các bạn chỉ rõ , và nhưng mẹo nhanh nhá ) , còn bazơ tương ứng thì mình cũng biết cứ theo CTTQ : M(OH)n ( có gì thêm về phần này thì các bạn chỉ mình ạ ) Câu 2 : Chỉ mình cách tìm hóa trị của các gốc axit ví dụ như CO2 , , PO3 ,.................. nhiều gốc khác và trong sách không có chỉ mình về cách tìm hóa trị nhá !

Loga Sinh Học lớp 12

0 lượt thích 26 xem

1 trả lời

Thích Trả lời

thieunienthienhi2820

Phải sử dụng kiến thức cấp 3. Cấp 2 chỉ cần học thuộc.

Câu 1:

Tìm axit tương ứng với oxit axit bằng cách tính số oxi hoá của nguyên tố chính trong oxit. Trong oxit axit và axit tương ứng thì số oxi hoá nguyên tố chính bằng nhau.

Ví dụ: $Cl_2O$ có $Cl$ số oxi hoá $\mathop{Cl}\limits^{+1}$ nên axit tương ứng là $HClO$.

Câu 2:

Gốc axit $CO_3$ hoá trị II vì theo công thức electron của $CO_3$, mỗi nguyên tử oxi (gắn với $H$ linh động) còn thiếu $1e$ nên cần tổng cộng $2$ nguyên tử $H$ góp chung e để $O$ đạt bát tử. Do đó không có phân tử $CO_3$ mà chỉ có ion $CO_3^{2-}$, ứng với axit $H_2CO_3$.

Một số hoá trị gốc axit:

$-HCO_3$

$-HSO_3$

$-H_2PO_4$

$-NO_3$

$-NO_2$

$-F$

$-Cl$

$-Br$

$-I$

$-HS$

$=S$

$=CO_3$

$=SO_3$

$=HPO_4$

$-H_2PO_3$

$=HPO_3$

$-H_2PO_2$

$\equiv PO_4$

Vote (0) Phản hồi (0) 2 năm trước

Các câu hỏi liên quan

giúp em với ạ em đội ơn em sắp thi r huuuuhuh

C1:nêu cách bảo quản chất dinh dưỡng trong khi chế biến và trước khi chế biến? C2:Trình bày các phương pháp chế biến thực phẩm sau: a)luộc b)nấu c)kho

I. Rewrite the sentence using modal verbs in passive. 1. Ann can't use her office at the moment. __________________________________________________________________________________________ 2. I have to finish my work now. __________________________________________________________________________________________ 3. You must do your task. __________________________________________________________________________________________ 4. Governments should offer poor women more help. __________________________________________________________________________________________

tính DT hình tam giác vuông có 1 cạnh góc vuông dài 24 cm và bằng 3/4 cạnh góc vuông kia

16,2 (g) ZnO tác dụng với V(l) HCL 1M. Tính V hcl.

cho tam giác ABC vuông tại A có AB=3cm,AC=4cm.Kẻ đường trung tuyến BD(D thuộc AC) a. Tính độ dài cạnh BC b. Trên tia đối của DB lấy điểm E sao cho DB=DE.CMR: tam giác ADB=tam giác CED c. CMR AE song song BC d. TRên tia đối của tia CE lấy điểm F sao cho CF=CE. Khi góc ABD=30 độ thì tam giác DBF là tam giác gi?Vì sao?

Tại sao giao thông vận tải đường hàng không có khối lượng luân chuyển hành khách lớn nhưng khối lượng luân chuyển hàng hóa còn hạn chế ? ( Bài 36)

Xắp xếp lại các từ sau . beememrr. Convatia fidculfit heartset rawrem.

GT: ABC vuông tại A, AB=6CM, AC=8CM, BD là phân giác ABC (D ∈ AC) AN ⊥BD ; AN cắt BC tại M KL: a) CM : ΔABM cân b)CM : ΔDMB= Δ DAB. Tính CM ? c)Kẻ đường cao AH của ΔABC . CM: AH // DM d)CM: AM là phân giác CAH e)P ∈ AH; AP=AC. CM: M là trực tâm ΔAPC ( ÍT NHẤT LÀ LÀM ĐẾN CÂU d nhé)

viết chương trình nhập vào dãy n số nguyên, xuất dãy số vừa nhập ra màn hình.tìm min, max, tổng, trung bình cộng của các giá trị của dãy số đó

Loga.vn - Cộng Đồng Luyện Thi Trực Tuyến