cho 2 tập hợp M=[2m-1;2m+5] và N=[m+1;m+7](mlà tham số thực).Tìm tất cả các giá trị của m để hợp của 2 tập hợp M và N có độ dài bằng 10

(x^6-6x^4+12x^2-8):(2x-x^2) (1+3x^3+3x^6+x^9):(-1-x^3)

Bản thân là một giáo viên nghiêm khắc, có lẽ cô không chịu nổi sự vui chơi quá đáng này, cô đi xuống hỏi: - Hai em đang làm việc gì trong giờ của cô vậy? Im lặng một lúc, Thùy nói với một giọng tỉnh khô: - Em chơi và đánh son với Linh. - Tại sao trong giờ học, các em lại làm việc riêng. - Thích! Cả lớp sửng sốt và kinh ngạc. Một học sinh đã không nghiêm túc trong giờ học giờ lại còn vô lễ với giáo viên. Cô không nói gì, mà lặng lẽ đi ra khỏi lớp. Những tiết học sau đó, các bạn vẫn như vậy, vẫn chứng nào tật đấy. Có lẽ sức chịu đựng của cô cũng có giới hạn. Một tiết học không thể bị làm gián đoạn chỉ bởi hai bạn học sinh như vậy. Trong đoạn văn này có yếu tố miêu tả nội tâm không ạ, chỉ ra giúp ạ? Nếu không nên thêm như thế nào ạ?

Ngày này cuối cùng cũng tới Vẽ Anime sung sướng đi mn

cần kết hợp tiết diện S và chiều dài l của vật ntn để có điện trở nhỏ nhất

viết thân bài cho bài văn biểu cảm về Đôi bàn tay của bác lao công.

viết đoạn văn khoảng 200 từ nói về tri ân các thầy cô giúp mình với plsssssssss

So sánh sơ đồ bộ máy nhà nước thời Đinh - Tiền Lê và nhà Lý MIK ĐAG CẦN GẤP !!!

Lấy ví dụ để chứng minh đoàn kết tương trợ là truyền thống của dân tộc ta

Hoàn thành câu với những từ sau.Jup mk vs